郑州市第四十八中学
2020—2021学年下学期工作计划
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚持稳中求进工作总基调，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以推动高质量发展为主题，以改革创新为根本动力，坚持系统观念，更好统筹发展与安全，推进教育治理体系和治理能力现代化，为建设教育强国开好局、起好步贡献力量，以优异成绩为建党100周年献礼。
二、工作目标
（一）坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，全面推进依法治教，为学校各项工作健康发展提供政治保障。
（二）坚持做好干部队伍及教师队伍建设，保障学校可持续发展。
（三）深入贯彻落实立德树人根本任务，继续坚持育人为本，德育为先，以养成教育为重点，提高德育工作的针对性、实效性。
（四）以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥“指导、服务、督查、创新”功能，扎实开展教育教学工作。
（五）以课题研究为抓手，更好地引领教师专业成长，促进教学创新、全面提高教育教学质量，紧扣学校教育教学的实际需要，开展高水准教育科研活动。
（六）扎实做好学校安全管理工作，提高服务质量，打造平安和谐校园。
（七）学校的其他工作。
三、工作举措
（一）坚持和加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，全面推进依法治教，为学校各项工作健康发展提供政治保障。
1.深入贯彻落实全面从严治党主体责任。一是强化党组织全面领导教育教学工作的主体责任；二是定期开展党性、党风、党纪教育，坚持领导干部签订并认真履行“一岗双责”责任书；三是坚持民主集中制原则，落实“三重一大”制度；四是紧盯“四风”问题新动向、新表现，密切关注隐形变异“四风”问题，传导压力，落实责任，增强落实规定的自觉性。
2.继续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。一是要以“不忘初心、牢记使命”为主线持续加强党员教育,采用集中学习与个人自学相结合，专题调研与带头讲学相结合，提高党员学习的实效性；二是继续坚持“三会一课”制度。开展总支委员和支部书记带头讲党课、普通党员有计划上微党课活动，坚持开好组织生活会、民主生活会；三是认真开展好“党员活动日”主题活动。
3.加强宣传工作，强化担当意识。巩固新优质初中创建成果，以庆祝建党100周年为契机，扎实开展各项党建宣传，将党建工作与教学工作有机融合，引导广大党员教师更好履行岗位职责，展示党组织和党员风采，激发党组织和党员创先争优热情，提升群众满意度，增强党员志愿者参与公益活动的自觉性，发挥示范带领作用。
（二）坚持做好干部队伍及教师队伍建设，保障学校可持续发展。
1.不断提升学校干部政治站位，在实践中锤炼提升知行合一、责任担当的政治意识，确保各级党组织确定的教育教学工作顺利推进、取得实效。
（1）在教育教学工作中不断磨炼提升干部的五种能力，即：课程领导力、工作执行力、综合协调力、借鉴发展力、写作及演讲表达力。
（2）坚持校务会、行政会学习制度，将集体学习研讨与个人自修实践相结合，不断提升干部业务素养，高标准、严要求保障学校教育教学工作顺利开展。
（3）扎实做好中层以上干部包年级、包学科制度。中层以上干部按要求深入年级、学科组、班级，不断提升干部发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的业务能力与担当意识。
2.持续做好班主任队伍建设，努力打造一支业务水平精、管理能力强的班主任梯队。
（1）坚持年级主任例会制度，找准问题、结合实际，注重实效。
（2）规范使用《班主任工作手册》，指导班主任制定班级工作计划，明确学期管理目标，坚持班主任月例会制度和年级班主任周例会制度，总结经验，查找不足，加强问题反馈；提高班主任的事业心和责任感，引导班主任由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。
（3）继续坚持全体班主任例会学习制度，引导班主任工作向精细化方面不断提升，着重提高班级建设水平和建设能力。依托名班主任工作室平台，推进班主任梯队培养建设，促进中青年教师乐于和专于班主任工作。
（4）加强德育科研，提高德育工作的科学性。鼓励教师积极探索学生发展的规律，积极开展德育工作新情况、新问题的调查和研究，结合实际开展科研，为我校学生思想道德建设工作提供理论依据。
3.规范建设师德高尚、业务精湛的教师队伍。
（1）贯彻《新时代中小学教师职业行为十项准则》，不断加强师德、师风修养建设，激励全校教师努力争做“四有好教师”，对标看齐“四个引路人”。完善建立师德违规行为受理、处理和责任追究机制。
（2）不断完善中青年教师发展和成长规划，为青年教师成长搭建平台，以教学质量月为依托，继续开展“青年教师汇报课”“骨干教师示范课” 等活动。通过教科研活动的创新、课堂教学活动的规范、教师专业培训的深入、教学质量月活动的举办、校本课题的研究，形成和谐共进、干事创业的备课组、教研组、年级组团队。
（三）深入贯彻落实立德树人根本任务，继续坚持育人为本，德育为先，以养成教育为重点，提高德育工作的针对性、实效性。
1.从培养社会主义建设者和接班人的高度抓好我校思政课教育，将立德树人与我校思想道德教育、文化知识教育和社会实践教育各环节紧密结合，不断创新学生评价方法，多元育人，扎实开展立德树人工作。
2.以传统节日和重大政治历史事件为主题，开展内容丰富的校内外活动，增强德育效果，厚植爱国主义情怀，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。
3.充分发挥班主任和任课教师在德育工作中的主导作用，重视发挥少先队、共青团和学生会等学生团体的先锋模范作用；根据不同年级的学生特点，坚持对青少年学生健康（生理、心理）、爱护公物、文明礼仪、安全自护、自主学习、感恩、勤勉七个方面加强对学生品德修养的教育。
4.增强学生综合素质。一是树立“健康第一”的思想开展艺体工作，开展好学生每天体育锻炼一小时活动。二是加强安全、法制、网络道德教育，利用升旗仪式、开学典礼等时机，采取报告会、班会、黑板报等形式有针对性地开展安全及法制教育，增强学生法制意识、自律意识和安全意识，增强自我约束能力和自觉抵制网络不良信息的能力。三是巩固心理健康教育成果，进一步拓展资源，细致开展学生心理健康教育实践活动，完善建立学生心理档案，促进学生身心健康发展。四是坚持以学生喜闻乐见的文体交流、学生社团、社会实践、传统文化进校园等活动为载体，充分发挥活动育人功效，增长学生知识见解、着力培养学生的实践能力和创新精神。
5.持续做好家校联系工作，办好家长学校。通过家长会课程开发、家长学校、家长会、家访、家长满意度测评等形式让家长参与到学校的管理中，把德育工作由校内向家庭延伸，进一步发挥家长在学生教育中的作用。
6.继续坚持做好从严治团、强基固本工作，做好少先队员团前教育和对团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作。
（四）以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥“指导、服务、督查、创新”功能，扎实开展教育教学工作。
1.进一步做好七年级学生学习习惯的培养。组织七年级学生开展“基础知识竞赛”、“学习标兵评选”等一些激励学生学习，提高学生学习兴趣的活动。通过“生帮生”、“师帮生”和家访活动，找到学生的问题根源，真正去帮助到那些需要帮助的学生，为整个初中阶段的学习打下坚实的基础。
2.做好八年级学生两极分化的预防和转化工作。要求教师在授课时有效分层，有的放矢，让每一位学生有所收获。引导班主任做好学生的学习和思想疏导工作，预防学生的学习和思想分化。带领年级主任共同关注整个年级的学习动态，发现问题及时解决。
3.做好九年级的复习和中招备考。开学初组织好“百日誓师”活动，为学生鼓足干劲，动员家长做好学生后勤保障工作，让学生全身心投入学习。组织理化生学科教师认真做好学生实验操作培训，在以往的基础上总结经验、提高效率，再创佳绩。要求老师对授课内容进行精备，提高复习课的有效性和针对性，同时邀请校外名师到校交流指导。带领全体九年级教师做好历年中招试题研究，做好二测、三测的备考。
4.认真组织好第十六届教学质量月活动。严抓质量月的实施过程，组织好新进教师汇报课、骨干教师引领课、同学科同课异构、九年级高效复习课及听评课活动。认真做好学生作业、教师听课记录、教案展评等教学常规检查工作。
5.做好青年教师的培养工作。通过师徒结对座谈会、“同课异构”等活动，有效促进青年教师的成长。继续加大骨干教师、中青年教师培养力度，不断促进教师优化教学方法、形成教学特色，努力提升我校学科组教学水平。
6.加强教学常规管理。要求全体教师严格按照教学计划组织教学活动，做到“六个有效”(即：有效备课、有效讲评、有效选题、有效训练、有效自学、有效补差)。要求教研组继续认真制定教研工作计划，进一步优化集体备课形式，科学安排教研活动，定时间、定地点、定主题，备课组集体备课每周一次，教研组活动确保每月至少一次。
7.加强班级图书角、图书馆、学生阅览室、实验室、录播教室、计算机教室、体育器材室、文印室的管理，继续将教学业务管理规定落到实处，为教学一线提供优质的服务，为教学常规管理的有效落实做好先行保证。
8.不断提升信息技术与学科整合力度，积极组织教师参加省市区各级优质课评比活动。充分利用现有教育教学资源及平台，不断推进网络教育资源在教育教学中的运用。
（五）以课题研究为抓手，更好地引领教师专业成长，促进教学创新、全面提高教育教学质量，紧扣学校教育教学的实际需要，开展高水准教育科研活动。
1.开展省、市、区级课题研究工作。以立德树人，课堂创新、教育现代化、学生管理、学习小组建设、班级文化建设、美育、劳育等作为主要科学研究方向，并将这些教育问题转化为课题予以发布，力争通过深入研究，探索出解决问题的有效策略或成功范例。组织好课题研究的系列培训，按照课题研究指南和考核办法，加强过程管理，进一步落实课题组长负责制，学校课题领导小组加强对各项课题研究的指导、培训和中期督查工作。
2.策划搭建各级教科研工作平台。组织教师阅读学习我校教育科研成果汇编《墨林朱华》第五刊，使之真正成为我校教师探讨教育教学理论，提高教科研水平的重要阵地。认真组织各项教育科研竞赛及各级各类论文、教育科研成果评比等活动，力争获得较高层次的奖项。畅通对外交流渠道，为教师参加各类学术研究和交流活动，展示自我实力和学校形象提供条件。
3.校本课程开发与建设。在原有校本课程开发的基础上，继续组织学科教师有步骤深入开发特色校本课程。结合学生社团工作，为教师的新课程开发和学生的综合提升提供更加广阔的空间。
4.继续做好教师业务进修培训工作，促进老师专业成长。以实施新课程改革为契机，在组织教师参加教育行政部门组织的各级各类培训、学习的同时，进一步加大校本培训的力度，整合培训资源，优化培训内容，高质量完成各级各类教师培训。
（六）扎实做好学校安全管理工作，提高服务质量，打造平安和谐校园。
1.在常态化疫情防控期间，全面落实“五个一律”工作要求，做好校外人员入校管控和师生员工健康监测。坚持人物同防、多病共防原则，持续加大对流感、水痘、诺如病毒、肺结核等传染病防控力度，同时加强学生预防近视工作。严格落实入校测温、晨午（晚）检、师生员工因病缺勤登记追踪、全日健康监测、传染病疫情报告、复课（工）证明查验等制度，充分利用钉钉健康打卡平台、晨午（晚）检和因病缺勤上报系统、复学风险预警系统做好师生员工健康信息的收集、排查，将防控关口前移。
2.抓好学校食堂食品卫生管理工作。树立安全第一意识，严把食品安全“九关”，即采购关、保管关、清洗关、加工关、消毒关、留样关、用餐关、人员关、应急关。
3. 加强校园设施、设备安全管理。严格遵守操作规范，认真做好学校各类设施、设备的保养和维修工作。继续加强校园设施、设备每日巡查管理，确保学校设施、设备安全运转和使用。
4. 深入贯彻落实安全责任制度和隐患排查制度。逐级签订安全责任书，定期组织开展安全隐患排查及安全设施检查，保障疏散通道、安全出口畅通，及时消除安全隐患。继续做好学校每日校级、中层、教师的“三级”安全值班工作，为学校教育教学工作提供更加可靠的安全保障。
5. 加强安全防范宣传教育工作。继续利用安全教育平台，扎实开展师生安全教育，不断增强师生的安全防范意识。定期开展应急演练，不断完善疫情防控、消防、食品卫生等各项安全管理制度及应急预案，不断提高突发事件应对处置能力。
6. 加强校产管理和财务管理，严格落实上级相关文件精神要求。坚持校产管理制度化、规范化。继续坚持教师、班级、处室等领用、采购制度，坚持按程序规范领用、采购办公物品。
（七）学校的其他工作。
1.继续巩固完善我校文明创建工作， 进一步弘扬尊师传统美德，结合我校工作实际，继续开展文明校园系列创建活动。
2.坚持校务公开制度，通过校务会、行政会、教工会、教代会、家长会，对师生和家长普遍关心的评优评先、职称评定、岗位变动、中招政策、分配生政策等问题依法依规实行政策、过程、结果公开,自觉接受群众监督。
3.牢固树立以教学为中心的思想，积极主动为一线教师提供高效、便捷的服务。
4.发挥全体教师会、教代会的桥梁纽带作用，深入倡导“爱生、敬业、多思、善导”的教风，持续营造健康向上的校园文化氛围。
5.做好郸城县及卢氏县支教工作。
6.做好宣传、老干部及信访稳定工作。
2021年，是中国共产党建党100周年，也是国家十四五规划的开局之年，我校全体教职工需要上下齐心，更加努力的工作，高质量完成学校制定的目标与任务，以“奋进之笔”谱写学校发展新篇章！
郑州市第四十八中学
2021年2月