2020—2021学年上学期工作计划
一、指导思想
全面贯彻落实党的十九大精神和全国及省市教育大会精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持党的教育方针，落实立德树人根本任务，紧紧围绕教育局2020年工作要点,努力创建“新优质初中”，办人民满意教育。
二、工作目标
(一）深入贯彻落实全面从严治党主体责任，进一步强化思想政治工作、落实党风廉政建设责任制。
（二）狠抓干部、班主任及教师队伍建设，保证学校可持续发展。
（三）深入贯彻落实立德树人根本任务，继续坚持育人为本，德育为先，以养成教育为重点，提高德育工作的针对性、实效性。
（四）强化教育教学过程管理和监控，注重教学反思和研究，完善质量评价体系，力争教育教学质量再上新台阶。
（五）高度重视新型冠状肺炎防治工作，落实“一岗双责”，强化人防、物防、技防。
（六）强化服务意识，推行精细化管理，提高服务质量和水平。
（七）做好市级文明校园的创建工作。
三、工作措施
(一）深入贯彻落实全面从严治党主体责任，进一步强化思想政治工作、落实党风廉政建设责任制。
1、深入贯彻落实全面从严治党主体责任。一是明确党组织全面从严治党的主体责任，健全责任体系，落实责任清单；二是积极开展党性、党风、党纪教育，坚持领导干部签订并认真履行“一岗双责”责任书；三是坚持民主集中制原则，落实“三重一大”制度；四是紧盯“四风”问题新动向、新表现，密切关注隐形变异“四风”问题，传导压力，落实责任，增强落实规定的自觉性。
2、继续深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。一是要继续开展以“不忘初心、牢记使命”为主线加强党员教育,采用集中学习研讨与个人自学相结合，专题调研与带头讲学相结合，提高党员学习的实效性；二是严格落实“三会一课”制度。开展总支委员和支部书记带头讲党课，普通党员有计划上微党课活动；要适时开好组织生活会、进行民主评议党员工作；三是坚持按照每月开展“党员活动日”活动。
3、加强宣传工作，强化担当意识。以教育局“双培”工程和校文明校园创建为契机，将党建工作和教学工作有机的融合，引导广大党员更好履行岗位职责，展示党组织和党员风采，激发党组织和党员创先争优热情，提升群众满意度，增强党员志愿者参与公益活动的自觉性，展示先锋形象。
（二）狠抓干部、班主任及教师队伍建设，保证学校可持续发展
1、加强干部队伍建设，培养政治站位高、组织能力强、懂教育、会管理的干部。
（1）制订干部培养方案，提高五种能力：一是课程领导力；二工作执行力；三是综合协调力；四是借鉴发展力；五是写作及演讲表达力。
（2）坚持校务会、行政会学习制度，将集体学习与个人学习及适时演讲交流相结合，提升干部队伍素质，提高服务质量。
（3）扎实落实中层以上干部包年级、教研组制度。中层以上干部按要求深入年级、教研组、班级，深入为师生服务的每一个岗位，寻找问题，发现问题，解决问题。
2、加强班主任队伍建设，努力打造一支业务水平精、管理能力强的班主任队伍。
（1）探索推行班主任梯队及全员德育建设工作。
（2）坚持年级例会制度，落实学生定期分年级集会制度，认准目标、结合实际，提升例会实效。
（3）推进班主任继续做好班级日志和德育手记工作，及时反馈、认真反思、查找不足，不断促进班主任工作由经验型向理论型、管理型向研究型转变。
（4）继续坚持全体班主任例会学习制度，引导班主任工作向精细化方面不断提升，着重提高班级管理水平和班级建设能力。依托名班主任工作室平台，推进班主任梯队培养建设，促进一大批中青年教师乐于和专于班主任工作。
（5）加强德育科研，提高德育工作的科学性。鼓励教师积极探索学生发展的规律，积极开展德育工作新情况、新问题的调查和研究，结合实际开展科研，为我校学生思想道德建设工作提供科学依据。
3、潜心建设一支道德高尚、业务精湛的教师队伍。
（1）贯彻执行教育部《新时代中小学教师职业行为十项准则》，加强师德、师风的宣传、检查、监督力度，引导激励教师争做“四有好教师”，当好“四个引路人”；建立健全师德违规行为受理、处理和责任追究机制。
（2）做好中青年教师发展和成长规划；认真做好师徒结对工作，通过 “请进来”、“走出去”等形式，为青年教师成长搭建平台；以教学质量月为依托，继续开展“青年教师汇报课”“骨干教师示范课” 等活动。
（3）通过教科研活动的创新、课堂教学活动的规范、教师专业培训的深入、教学质量月活动的举办、校本课题的研究，形成和谐共进、干事创业的备课组、教研组、年级组团队。
（三）深入贯彻落实立德树人根本任务，继续坚持育人为本，德育为先，以养成教育为重点，提高德育工作的针对性、实效性
1、引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，学生有坚定的理想信念，立志肩负起民族复兴的时代重任。
2、以传统节日和重大政治历史事件为主题，开展内容丰富的校内外活动，增强德育效果，厚植爱国主义情怀。
3、充分发挥班主任和任课教师在德育工作中的主导作用，重视发挥少先队、共青团和学生会等学生团体的先锋模范作用；根据不同年级的学生特点，坚持对青少年学生健康（生理、心理）、爱护公物、文明礼仪、安全自护、自主学习、感恩、勤勉七个方面加强对学生品德修养的教育。
4、坚持以学生喜闻乐见的文体、社团、社会实践、传统文化进校园等活动为载体，充分发挥活动育人功效，增长学生知识见解、着力培养学生的实践能力和创新精神。
5、增强学生综合素质。一是树立“健康第一”的思想开展艺体工作，举办2020秋季田径运动会；二是加强安全、法制、网络道德教育。利用升旗仪式、开学典礼等时机，采取报告会、班会、黑板报等形式有针对性地开展安全及法制教育，增强学生法制意识、自律意识和安全意识，增强自我约束能力和自觉抵制网络不良信息的能力；三是开展心理健康教育。依托学校现有的条件和资源，有针对性地对学生开展心理健康教育活动，建立学生心理档案，促进学生身心健康发展。
6、加强家长委员会建设，办好家长学校。通过家长会课程开发、家长学校、家长会、家访、家长满意度测评等形式让家长参与到学校的管理中，把德育工作由校内向家庭延伸，进一步发挥家长在孩子教育中的作用，形成家校教育合力。
8、从严治团、强基固本，做好团员、团干、入团积极分子的培养和考核工作。
（四）强化教育教学过程管理和监控，注重教学反思和研究，完善质量评价体系，力争教育教学质量再上新台阶
1、加强教学常规管理。
（1）加强教学过程管理，提高教师教学工作的自觉性。做好教师备课、学生作业批阅等的检查；及时与教师进行沟通，有效地规范教师的教育教学行为。
（2）建立随堂听课制度，提高课堂教学的有效性。要深入教学第一线，及时了解最真实的课堂情况，通过研究、分析、诊断，提出优化建议。鼓励教师间开展相互听课，取长补短，共同提高。
（3）加强教学质量的分析和研究。认真做好月考及期中考试工作，对每次考试做出客观、细致的分析，通过考试及时了解学生的学习动态和对知识的掌握情况，并及时调整自己的教学行为。
（4）开展好“第十五届教学质量月”活动，强化质量意识，全面提高教师教学水平。
2、加强教研组建设。
（1）教研组要开展有针对性、实效性的教学研究活动。教研组全体教师要分析学生情况，对自己所教学科进行教学目标定位。初一年级：学习常规，打好基础，平稳过渡；初二年级：加强常规，防止分化，平衡发展；初三年级：巩固常规，培优补差，分层优化。
（2）继续抓好备课活动，提高教师集体备课、资源共享的意识和能力。做到教研组活动每周一次，定时、定点、定内容；注重个人备课与集体备课相结合，根据学生接受知识和发展能力的要求，认真钻研教材，突出重点，解决关键，突破难点。
（3）继续深化高效课堂教学模式的研究。继续围绕“学、引、练”课堂教学模式开展教学研究，形成具有各自学科特点的教学模式，从而提升课堂教学的针对性和有效性；本学期各教研组要推出1节校内“学、引、练”研讨课，由35岁以上教师承担。
3、扎实开展毕业班教育教学工作。
(1)做好2020届的的中招经验交流总结，要求2020届的所有毕业班教师，从班级管理、如何备课、如何做好九年级教学这三个方面中任选一个主题，写出自己在这方面的经验总结。
（2）认真总结近三年中考成功经验，反思毕业班工作中存在的问题，寻找解决问题的策略，把握考试规律，有效地指导学生复习迎考。
（3）认真做好每次考试的质量分析工作，总结得失，强调分层教学，关心不同层次的学生，及时调控学科不平衡现象；定期召开九年级情况分析会，做好毕业班老师和学生的心理疏导工作。
（4）做到“五个统一”即：统一进度 、统一资料、统一考试、统一阅卷、统一分析，开展团体协作，取长补短，共同提高；“六个注重”即重信息、重基础、重备课、重订正，重学法，重鼓励。
4、加强信息技术与学科整合力度。
充分利用现有教育教学资源及平台，不断推进网络教育资源在教育教学中的运用。
5、坚持科研强师，科研兴校的发展理念。开展高水准的教育科研活动，以更好的引领教师专业成长、促进教学创新、全面提高教育教学质量。
（1）继续做好各级各类课题研究工作，对已经立项的课题开展中期汇报、理论培训、结项准备、成果转化等跟踪指导；认真组织各项教育科研竞赛，各级各类论文、教育科研成果评比等活动。
（2）积极筹备学校教科研汇编《墨林朱华》，使之成为我校教师探讨教育教学的理论和实践，提高教科研水平和教育教学质量的重要阵地。
（3）在保留原有优秀校本课程的基础上，以《水景创意工坊》校本课程为起点，继续组织学科教师开发具有本校特色的校本课程。组织学科教研组成立校本课程开发委员会，研讨制定开发计划，有步骤的开发我校的校本课程。
（4）高质量地完成各级各类教师培训。在组织教师参加教育行政部门组织的各级各类培训、学习的同时，加大校本培训的力度，整合培训资源，优化培训内容，加强教师培训的实效性。
（5）开展征文与演讲比赛。为全面推进我校文明创建工作不断向前发展， 进一步弘扬尊师传统美德，结合我校工作实际，继续开展系列征文暨演讲比赛活动。
（五）高度重视新型冠状肺炎防治工作，落实“一岗双责”，强化人防、物防、技防。
防疫期间要牢固树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈。
1、制定防疫工作计划，进一步完善防疫工作管理制度、预案，明确任务，明确岗位职责，责任到人，签订安全责任书；
2、科学规范开展学生健康监测、筛查，严格规范实施晨午检制度，并按照上级要求及时、准确报告学生健康状况。特别是完善做好青少年学生群体的疫情防控、传染病工作 ，深入开展饮食卫生等方面的宣传教育活动，切实维护校园卫生健康环境；
3、利用安全教育平台、校会、主题班会、校园广播、网络等
对学生进行防疫教育，做到常宣传、常教育、常检查，坚决消除安全隐患。
4、坚持执行中层以上干部校园安全值班校外巡防值班制度及疫情日上报制度，加强各关键部位的安全巡查。
5、定期组织校园卫生打扫除和消杀工作。
6、加强食堂监督和检查，确保师生饮食安全管理。
（六）强化服务意识，推行精细化管理，提高服务质量和水平
1、依法推进民主管理，坚持校务公开。
坚持重大决策、重要项目安排、重要人事安排、大额资金使用等公开制度，通过校务会、行政会、教工会、教代会、家长会，对师生和家长普遍关心的评优评先、职称评定、岗位变动、校服的购买、中招政策、分配生政策等问题依制度实行政策公开、过程和结果公开,自觉接受群众监督。
2、树立以教学为中心的思想，积极主动为一线教师提供高效、便捷的服务。
3、发挥校工会、教代会的桥梁纽带作用，加强教工之家建设，组织开展内容丰富、形式多样的文化娱乐活动，倡导“爱生、敬业、多思、善导”的教工文化，形成健康向上的校园文化氛围。
（七）学校的其它工作
1、做好分级管理后学校各项工作的衔接、各项手续的办理工作。
2、做好文明城市和市级文明校园的创建工作。
3、做好郸城县及卢氏县支教工作。
4、做好宣传、老干部及信访稳定工作。