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《郑州市第四十八中学新生入校教育》内文(2013年版)

发布日期:2018/9/27 20:14:00    浏览次数:
 郑州四十八中校本教材

 

 

 

 

 

 

新生入校教育学生读本

 

彭广谦  主编

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

郑州四十八中

 

 

新生入校教育

 

 

彭广谦  主编

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

反面:

  编:彭广谦

副主编:戴    刘源红  周利强

  委:   李忠良  李良杰   吴慧香        

责任编辑:孙青山

  辑:刘        仵贝贝  危淑红  夏高雷

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

郑州市第四十八中学简介

郑州市第四十八中学是由始建于1962年的“二七区银行街民办初级中学”发展而来,1970年学校与刘楼小学合并,统一收归二七区管理,并将学校更名为“二七区第二中学”;1974年学校被郑州市教育局接收,197511,正式启用“郑州市第四十八中学”校名;200110月,被评为郑州市标准化初中。20097月,因郑州市火车站西广场建设,学校由京广北路25号迁至二七区行云路与中秋路交叉路口,并于20129月投入使用。新校区占地47亩,建筑面积17000余平方米,设计规模36个班,在校学生1800人。

至今,四十八中已经走过51年的辉煌历程。先后获得 “郑州市教育系统先进单位”、“郑州市教育教学先进单位”、“郑州市文明学校”、“郑州市教育科研先进单位”、“郑州市德育工作先进单位”、“郑州市校务公开先进学校”等近百项荣誉称号,现在学校又迎来了快速发展的黄金时期。

多年来,学校始终以“为每一位学生的终身发展奠基”为办学理念,以“志向高远、基础扎实、素质全面”为培养目标,在继承传统的基础上,学校确立了“厚德、博学、健体、乐群”的校训,在长期的教育教学实践中,凝练成“团结、民主、勤奋、创新”的校风,“爱生、敬业、严谨、善导”的教风,“崇真、向善、志高、乐学”的学风。

学校以“先学后教、当堂训练”的教学模式、学生“自主自习课”、学生“社团活动”为载体,以全体教师“严格、细致、耐心”的管理为途径,以学生“管理自治、学习自主、行为自律、生活自理”为目标,最终实现学生的全面发展、特色发展。

51载风雨历程,51载春华秋实。学校将继续秉承“为每一位学生的终身发展奠基”的办学理念,以优质教育资源倍增为契机,向着“高水平、有特色、现代化”的办学目标扬帆远征。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

目录:

一、学生军训

   1、新生军训开营仪式主持词            孙青山

   2、新生代表发言                      荆雨霏

   3、学校领导戴校长讲话                 

   4、新生军训闭营仪式主持词            孙青山

   5、新生代表发言                      魏圆霄

6、学校领导彭校长讲话                彭广谦

7、军训获奖集体和个人

8、军训优秀文章欣赏

二、新生入校教育

1学会做人  学会求知                     

2、培养良好的学习习惯                     

3、守纪 安全 爱校                        孙青山

三:学法指导

1、走进语文                                   危淑红

2、提升自信 掌握方法 努力学好初中英语         仵贝贝

3、如何做好小学数学与初中数学的衔接           夏高雷

 

 

 

 

 

 

序言:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新生军训动员大会主持词

政教主任  孙青山

尊敬的各位领导、各位教官、老师们、同学们:

上午好!

今天阳光灿烂、秋高气爽,我们在这里隆重举行郑州市第四十八中学2016届新生军训动员大会,首先请允许我代表全校师生对大力支持我校军训工作的预备役一团的全体教官表示热烈欢迎和衷心的感谢!

下面,请允许我介绍主席台就坐的各位领导,他们分别是:郑州外语教育集团四十八中校区戴强校长,预备役一团邹云前团长,郑州外国语教育集团四十八中校区工会周利强主席,让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!

为了加强同学们的组织纪律性,培养同学们吃苦耐劳的品质,激发同学们昂扬的斗志和坚强的意志,学校决定对2016届新生进行为期5天的军事训练,希望同学们严格要求自己,认真学习,刻苦训练,圆满完成训练任务。

本次军训动员大会共五项议程,

首先进行第一项:

请戴校长为我们作军训动员讲话,大家欢迎。

动员会进行第二项

请预备役一团邹云前团长讲话,大家欢迎。

动员会进行第三项

请教官代表王禹庭同志作军训指导发言,大家欢迎。

动员会进行第四项

请学生代表,七·1班荆雨霏同学发言。

动员会进行第五项

军训教官军训内容展示

谢谢各位教官,相信你们刚才潇洒、整齐划一的动作会永远的留在学生的记忆深处。

同学们,军训是加强组织纪律性,培养昂扬的斗志和坚强毅力的重要一课。更是展示我们优良素质和形象的大好舞台。我相信经过大家的共同努力,5天后,每一位同学都能以军人的气质、军人的修养、军人的优良作风和团队精神,向学校、向教官、向亲人送上一份优异的答卷!让我们以热烈的掌声欢送各位领导退场!有请各位教官指挥军训!

 

 

军训开营学生代表发言稿

七·1  荆雨霏

尊敬的各位领导、教官、亲爱的老师、同学们:

大家好!我是七年级1班的荆雨霏,很荣幸作为2016届新生代表在此发言。

首先,请允许我代表2016届全体新生向各位领导、教官、老师致以崇高的敬意和衷心的感谢,感谢你们为我们创造了一个难得的军训机会,使我们渴望体验绿色军营的梦想成为现实。

作为一名新生,我们知道三年的初中生活,需要有良好的心理素质、健康的身体和克服困难的勇气和决心。而这次军训给我们提供了很好的锻炼机会,我们不但要学习军人那种不怕吃苦,敢于吃苦的优秀品质;学习军人那种纪律严明、令行禁止的优秀作风,更要学习军人那种拼搏奋进、勇创一流的优秀精神。这些优秀品质,对我们三年的初中生活乃至一生都会产生影响。

为此,我代表2016届全体同学向领导和各位教官保证,我们一定会做到以下几点:

一、尊重教官,严守纪律。在军训中,无论有多苦,多累,我们一定会做到“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队”。坚决服从教官的指导和管理,一切行动听指挥。

二、严格训练,磨练意志。塑造自己的优良品格,为今后的学习和生活打下良好的基础。

三、虚心请教,团结互助。我们一定会珍惜这五天的宝贵时间,虚心向教官们学习,努力完成规定的军训任务,用实际行动展现48中学生的良好形象。

同学们,让我们以热情、毅力和决心去挑战自我,战胜自我,让我们的青春在军训中闪光,让我们的青春在48中绽放!

最后预祝这次军训取得圆满成功!谢谢大家!

 

军训开营仪式学校领导讲话

教学校长    戴强

尊敬的部队领导、各位教官、老师们、同学们:

大家好!

我们怀着青春的梦想,踏着坚实的脚步,共同走进美丽的48中校园,共同迎来了2014学年。根据我校学生教育计划的安排,从今天起,我校初一年级500名学生将开始为期5天的军训。首先,请允许我代表学校和全体师生向初一年级全体新生表示最热烈的欢迎,向承担此次军训任务的预备役一团的全体教官表示最崇高的敬意!

军训是学生接受国防教育、增强国防意识的基本形式;是学校加强思想政治教育、提高学生综合素质、培养合格人才的一项重要措施,是中学生进校后的第一堂必修课。多年来,我校在部队领导和教官的支持下,积极开展灵活多样、扎实有效的军训工作。

此次军训,我们将重点对同学们进行列队训练、内务管理训练、组织纪律训练及解放军优良传统教育。通过这些训练内容,磨练同学们的意志,增强同学们的组织纪律性,培养同学们团队和拼搏精神,为今后同学们的高中生活打下一个良好的基础。下面,针对今年军训,对同学们提出几点要求:

1、遵守各项规章制度和生活秩序,遵守纪律,尊重教官,服从命令,听从指挥,讲究仪表举止、文明礼貌。

2、发扬吃苦精神,锻造顽强的意志和坚忍不拔的品格,今年的军训训练科目多、强度大、要求高、任务重,希望同学们一定要发扬不怕苦、不怕累的精神,严格要求自己,勇于同困难作斗争,在磨练中健康成长。

3、培养令行禁止、团结友爱的优良作风,增强集体荣誉感,提高自我教育、自我管理、自我服务、自我约束的能力。

4、坚持安全第一,做好安全防范事故工作。军训工作是一项严肃认真的工作,在训练中,大家要严格服从指挥,确保今年的军训安全、有序。

同学们,军训是艰苦的,但军训又是宝贵的。军训是一种学习,军训是一种磨练,军训更是一种收获。希望同学们珍惜机会,以饱满的热情投入到军训中,努力学习和掌握基本军事知识和技能,增强国防意识和集体观念,磨练意志品格,提高适应能力,并把军训中的收获带到今后的学习生活中去。同时也希望部队教官严格要求,扎实训练,把解放军的光荣传统和优良作风带到学校,使我们的学生能在这次军训中受益、提高。

最后,再一次向部队领导和同志们表示感谢,祝愿全体教官身体健康、工作顺利、生活愉快!预祝2016届新生军训圆满成功!

谢谢大家!

新生军训总结表彰大会主持词

政教主任  孙青山

尊敬的各位领导、各位教官、老师们、同学们:

大家好!

迎着清凉的秋风,沐浴着和煦的阳光,在这喜庆收获的季节里,我校七年级的全体同学为期5天的军训活动圆满结束了。在此,我代表学校政教处向全体同学表示热烈的祝贺,向为军训付出辛勤劳动的预备役一团的全体教官、班主任老师表示诚挚的谢意!

首先,我向大家介绍主席台就坐的各位领导,他们是:郑州市第四十八中学校长彭广谦同志,预备役一团团长邹云前同志,郑州市第四十八中学行政校长刘源红同志,教务主任赵星同志。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

郑州市第四十八中学2016届新生军训总结表彰大会正式开始!

仪式进行第一项:请彭校长检阅学生方队

仪式进行第二项:各班组织队列会操表演

仪式进行第三项:宣布军训会操比赛获奖班级和获奖个人

仪式进行第四项:请学校领导和部队领导为获奖班级和个人颁奖:

仪式进行第五项:请预备役一团团长邹云前同志讲话

仪式进行第六项:请学生代表魏圆霄同学发言

仪式进行第七项:请学校领导彭校长讲话

同学们,今天军训会操表演的各项内容都已经进行完毕,10各班进行了会操表演,大家步伐整齐,精神抖擞,全面展示了军训的成果和我校中学生朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,用自己的实际行动向学校和亲人交上了一份满意的答卷!军训虽然结束了,但是,同学们新的人生旅程才刚刚起步,我想有了军训的磨练,在今后的学生生活中,同学们一定会战胜一切困难,不断的战胜自我,超越自我!

最后,我宣布,郑州市第四十八中学军训总结表彰大会到此结束!

 

 

军训闭营仪式学生代表发言稿

七·1   魏圆霄

尊敬的各位领导、老师,亲爱的教官和同学们:

       大家好!我是七年级6班的魏圆霄。今天,我能够代表我们四十八中初一新生向大家汇报在5天军训中的情况,心里感到非常荣幸!

5天前,我们怀着好奇、激动的心情,来到了新郑市国防教育基地,开始了我们从来没有经历过的军营生活。因为是第一次来到军营,第一次接触这种陌生的生活,使我们感到既新鲜又刺激,也带着对军营生活的憧憬,我们在这里住了下来。

       但是,现实的生活,却给我们的幻想打了一个零分。在这里,狭小的集体宿舍代替了家里宽阔的卧室,硬邦邦的木板床代替了家里温暖舒适的席梦思床,简单的四菜一汤代替了在家里丰盛的饭菜……这里的一切证实了军训的艰苦。

       但是,我们就是在这样的环境中坚持了下来。往日撒娇的脾气在这里通通化为乌有,往日依赖父母的习惯也全部烟消运云散。训练是艰苦的,我们站在火辣辣的太阳底下站军姿,一站就是十几分钟。汗水顺着脸颊,像断了线的珠子往下落。多少次,汗水流进了我们的眼睛里,使我们睁不开眼;又有多少次,汗水流进了我们的嘴巴里,咸咸的,苦苦的,许多同学生病了,但无论怎样,我们都没有一个放弃的,很多同学还带病坚持训练。我们的教官非常严厉,在训练中,你不能马虎一点,因为当你一不小心放松一下,教官那双锐利的眼睛就朝你看过来,那严肃的眼神让你浑身上下发抖,同时也给了我们坚持下去的信心。   

       俗话说“温室里长不出坚强的花蕾!”通过这次军训,我们明白了,家里的娇生惯养,实在经不起大风大浪,只有经过磨练才可以坚强。我们做到了,成长了,我们使自己成为了一朵朵坚强的花朵,相信今后不管外界怎样的艰苦,我们也不会轻易的低头!

       老师们,几天的军营生活,让我们少了一些稚嫩,多了一丝成熟,眼神里也泛出了一丝长大后的气息。在以后的学习生活中,我们将会更加严格的要求自己,为班级、为学校取得更大的荣誉!让这段美好的军训生活伴着我们向理想的彼岸冲去!

      我的发言完了,谢谢大家!

 

军训闭营仪式学校领导讲话

校长    彭广谦

尊敬的部队首长、军训营全体教官、同志们、同学们:

我校初中一年级新生为期一周的军训胜利结束了。这次军训工作所以获得了圆满成功,是与部队领导大力支持、全体教官的精心指导、军训所有工作人员认真负责、以及同学们自身的努力分不开的。在此,请允许我代表48中的全体师生向部队领导、全体教官和工作人员表示衷心的感谢并致以崇高的敬意! 向参加军训的全体新同学表示热烈的祝贺。     

军训作为学校教育的一种特殊形式,在培养和提高学生素质方面发挥着其他教育形式不可替代的作用。通过军训,同学们不仅可以学到基本的国防知识,可以学习到军人艰苦奋斗、吃苦耐劳,爱国奉献、勇于牺牲,坚忍不拔的优良传统,有利于培养同学们爱国主义、集体主义精神;有利于同学们增强国防观念;有利于磨练同学们的意志品质,培养艰苦奋斗、吃苦耐劳的作风,增强战胜困难的信心和勇气;有利于同学们组织性、纪律性的提高和身体素质的增强,从而为将来建设祖国、保卫祖国打下坚实的基础。   

为支持我们搞好军训工作,部队为我们选派了精兵强将作为教官。几天来,教官们按照军训的统一要求,严格按纲施训,尽职尽责,以坚定的政治信念、出色的组织能力、严明的组织纪律和过硬的军事素质,展示了人民子弟兵威武之师的良好形象。在训练中,教官们言传身教,对每一个动作都一丝不苟地做好示范,不厌其烦地指导、纠正,与同学们建立了深厚的友谊和融洽的军学关系,受到了同学老师们的称赞和爱戴,成为全体新同学学习的榜样。   

军训期间,同学们能以军人为榜样,严格要求,严格训练,不畏风吹雨打、烈日暴晒,任汗水打湿衣衫,反复训练,做到队伍行列整齐,步调一致。大多数同学都能严格要求自己,严守纪律,完全按照军训教官的要求,一切行动听指挥,做到令行禁止。尽管军训期间,有的同学身体不适,但他们仍然咬紧牙关,坚持训练,保质保量地完成了军训任务。通过5天的军训,同学们的精神面貌发生了可喜的变化,文明素质、组织纪律性、团结协作精神有了明显提高。   

军训虽然结束了,但是它的影响是深远的。希望同学们以这次军训为起点,树立远大理想,继承和发扬部队的优良传统和作风,遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,遵守学校各项规章制度,珍惜三年的学习生活,珍惜青春的黄金时期,努力拼博、奋发进取,在学习生活中锻炼自己、塑造自己、展示自己,把自己培养成为一名品德高尚、知识广博的优秀人才。   

最后,让我们再次以热烈的掌声对部队领导,对为完成好军训任务付出艰辛劳动的教官同志们表示衷心的感谢!

祝同学们学习进步,身体健康!

谢谢大家!

2016届秋季学生军训集体奖和个人奖

军训会操评比获奖班级:

一等奖:

    七(6)班       

二等奖:

七(5)班    七(8)班         

三等奖:

七(1)班    七(3)班    七(4)班    七(9)班 

 

军训拔河比赛获奖班级:

第一名:

    七(3)班       

第二名:

七(2)班              

第三名:

七(8)班  

 

军训优秀学员:

七(1)班:     胡文超    王韵涵    万志浩    丁元浩    李智慧

七(2)班:     王慧慧    王梦洁    钱胜杰    张加倩    权俊超

七(3)班:     史红光    谷照俊    齐文才    张耀麒     

七(4)班:     卢顺意    孙培善    马涵硕    杨雅婷    宋淑珂

七(5)班:     向忠仁    孙玉洁    刘宁雨    范冰冰    徐祥鑫

七(6)班:     林彦成    夏国梁    王艳超    李嘉嘉    刘肖丹

七(7)班:     刘洪波    翟亚冲    李建凤           

七(8)班:           周梦敏    荆冬阳          岑伟祎

七(9)班:     贺常见    毛小龙    荆培鑫    段心茹    兰军平

七(10)班:    张成伟    屈张宇                李丽娜

 

华丽的蜕变

·1  莫国卿

五天的时间让我们脱下了稚嫩的外衣,眼中多了一丝成熟、坚定。

我们都是在温室里生长的花朵,此次军训,家长们松开了溺爱的怀抱,让我们这朵脆弱的小花去锻炼,去绽放,去蜕变。

我们满怀激动地心情踏上军训的旅途,期待着美妙的军训生活。可是到了那里,我们的幻想都被打破了。

我们期待的华丽的食堂,没有;舒服的大床,没有;多彩的课堂,没有;丰富的饭菜,没有……所有的一切与我们想象的恰好相反。我们不禁有些失望,但是既然踏上了这条征途,就没有回头的说法!我们咬紧牙关决心要坚持下去,不到军训完就不回家!

可是到了第二天,同学们纷纷在日记中写道“现在我好想爸爸妈妈,好想回家!”温室里的小花能否经得起挫折,军训只是一次小小的锻炼。如果这样就坚持不下去了的话,就不要谈什么不经历风雨怎能见彩虹!这点小小的困难就退缩,我们永远都不可能经历风雨的摧残。

老师知道同学们的心情后赶紧去教育,杜绝我们的这种心理。

同学们谁也不肯先放弃,互相鼓励着,一块儿艰辛的走完了“军训之旅”。即将分离时,心里却又不舍。同学们早已和教官建立了深厚的情谊,不舍的和他们分离。

教官们亲眼看到了我们从弱不禁风的小花朵变成见到彩虹的坚强孩子。

这次军训我们学到了很多,不仅学会了独立、坚强。我们还学到了军人的挑战自我、敢于奉献的精神。初步了解了军营生活,军人的思想。

在训练的时候教官还教会了我们什么是团结就是力量,不管是齐步走,还是向后转。如果一个学生不齐,那么靠脚声就不会齐!不管什么时候,“团结”都非常重要!

如今我已经离开了训练场,在课桌旁写着这篇征文,脑海里还是会浮现出军训的场面。

我现在已经华丽的蜕变成一朵美丽的蝴蝶了,我期待下一次的磨练,让我更加坚强自立。

 

点滴军训

·2  李雪静

新学期开始,我成了48中的一名初中生。以前就听说初中要军训,现在升上了初中,一直盼着去军训,穿着迷彩服站在操场上,坐着标准、整齐的动作,飒爽英姿呈现在眼前。

而今天,想起了那前五天的训练,那就是一个字——累。在炎炎烈日下,我们站在那里,脸上流着豆大的汗珠,一遍又一遍的做着那些枯燥的动作。每一步都要挺得笔直,手要扣紧裤缝线,好多同学没扣紧还挨了打。我们在学习齐步走的时候,走的歪歪扭扭,步子也对不上号,“立定”的口令一下,“啪啪啪”的靠脚声一大片。我们训练了一天,还是走的乱七八糟,教官当时气急败坏,一人打了一下。但是不经风雨怎能见彩虹?只有经历严格的训练才能增强整齐度,才能更团结,这样我们50多人的集体才能更加融洽。

练习蹲姿的时候,要把腰挺直,目视前方。有的同学受不住,纷纷打起了报告:“报告!我头晕!报告!我恶心!报告!我……”我全身乏力,极想跑那绿荫下面休息休息。可一想,来军训就是来磨练意志的,怎能半途而废呢?于是我坚持了下去。

努力了五天,虽然自会操表演中没取得好成绩,但是我努力了就不会后悔。军训结束了,我不仅学到了动作,更重要的是得到了一次锻炼。宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。天下没有哪一条路没有崎岖与坎坷,只有经历了磨练,才能锻炼出坚强的意志,才能获得成功。

军训的艰苦

·3  祝沖杰

军训是艰苦的,军训时紧张的,也是充满激情与激动的。

从我在军营军训的这几天中,可谓是艰难又艰难,但我不曾退缩,也没有低过头,因为我心中有一股力量在支持我,那就是坚持。俗话说的好,坚持就是胜利,我果然胜利了。

从这几天当中,我学到了很多东西:世上没有你做不到的事,即使再难,只怕你不用心去做。用一句话说就是:“坚持就是胜利。”怎样去坚持,当你站在太阳底下暴晒一小时,而你却很想到下去,但你看着同学的身影是那么的认真刻苦,这时,你的脚就像张了腿,怎么也倒不下去。这就是一种坚持!怎样去学习,你要去学习别人的精神,别人的认真,别人的刻苦……尤其要学习教官的美好品质,坚持不懈,刻苦耐劳,当你在学习中要有信心,也要认真,你不但要尊敬他,而且要向他学习。学会坚强,当你在军营中呗教官训得马上就要快哭了的时候,这时候你想想你的父母,想想他们的辛苦,你就会坚强起来不哭了

我也学会了遵守纪律,不论在何时何地都有就纪律和制度,如果你不能改变这个社会的制度,那就要去遵守。

我会把在军营里学到的东西运用到事迹生活中去,如在生活上要学会坚持;在学习上要努力刻苦,没有解决不了的问题;在生活上要学会学习,在课堂上不做小动作,不开小差,认真学习。同时,也要向同学们学习他们的有点和团结。在生活上也要坚强,上课时间,假如老师批评了你,你也要坚强。在生活中要学会遵守纪律,校规校纪。

这五天我感受到了教官的辛苦,认真和无比艰苦,我们也不轻松,所以我们要认真学习,不能马虎。

在我军训的这几天中,每天5:00起床,5:30训练,到7:30吃饭。1:00睡觉,2:30起床训练,到7:00训练,9:30回宿舍,10:00睡觉,训练也是特艰苦,教官们对我们严厉无比,甚至有的同学说像在魔鬼训练,每天累得腰酸背痛退抽筋。当我知道教官是流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队后,我对教官油然升起敬佩之情。

从这几天我对教官的认识中,我发现我们的教官既幽默又有风趣,每天晚上睡眼朦胧的起床后,他带我们跑上十圈,我们都很喜欢他。

我们更要做一个有道德的人,不是我们的东西我们不能要。我自认为到的是人类文明的一道窗。如果你看见一位老人过马路,你要过去搀扶。如果你看见一个塑料袋,你可能会视而不见,如果一个老人捡到了,你还不如一位老人,别人会说你不道德。

从这五天内,我学会了自立,更学了吃苦耐劳,不向困难低头。

在将要回家的那一天,我也忐忑不安,想想这几天和教官的相处,留下了友谊,我在车里抽咽,想想这里的高山,我心里冰凉冰凉的,总不觉眼睛润润的。

可能是舍不得时间的流逝,可能是舍不得军营的严厉,舍不得高山的严峻,舍不得教官的严格,舍不得饭菜的朴素,舍不得同学的热情。望着眼前的马路,我不禁心痛起来,脑子里都是平常训练的情景。

想想军营里的四菜一汤代替了家里丰富的饭菜,宿舍里的硬板床代替了家里软软的被子,这里的开水代替了家里的冷饮……从中体会了军营的艰辛和教官的辛苦。

眼泪止不住的流了下来,望着马路,我擦干眼泪,向前看,人生很坎坷,我要坚强。长大后,我要当一名军人,为人民服务,为国家服务,不让人民和国家退后,不让别人欺负我们国家。

我一定要加油学习,努力吧!

 

人生中的“苦”

·4  宋淑珂

人若果没有经历军人的生活,将会是一声的遗憾。

短暂的五天军训生活已经结束了。关于这次军训,给了我太多留恋,太多的感悟,太多的太多……

军训的日子是苦的,是累的,在我们的军训中有怨,有愤,百味杂陈,而我们也必须努力的配合教官。以一个军人的姿态严格的要求自己。

每天早上六点半开始训练,直到中午十一点,每次军训下课后,整个人就像泄了气的皮球。但是还要将腰杆挺直,每当我们三面反转时,要做到力度与速度并存时就要使劲的跺脚,那些不甘落寞的尘土,总会兴奋的飞向空中,飞向我们的眼里、嘴里。

“团结就是力量,团结就是力量……”嘹亮的歌声响起来了,明朗而又平静的笑容绽放在每位同学的脸上。那一刻,我不再觉得累,那一刻头顶上的太阳公公似乎被这欢乐的气氛感染了。

回想军训那短短五天的日子,一种潜藏在心中已久的感受油然而生。的确,军训的日子是苦的,但却也辛苦也美丽,辛苦也让人难以忘怀。当进行曲一遍又一遍的回放在基地里,我们抬起头,平视前方,踏着步子,走向远方……

我相信:“坚持”就是我们军训的主旋律。

 

那抹绿色的回忆

·5  范冰冰

穿上整齐的迷彩,踏上了军训的旅途。心中激动万分,不禁心中激动万分。

到了军训基地的动员大会上,教官们英武的身姿让人不由为之震撼。开始训练之后发现事实并不像想象中那么美好。首先是站军姿已经让我们吃不消了。上午,太阳晒得正烈。站在训练场上保持军姿,感觉下一秒就要晕倒了,可是我们都在坚持着。

除了站军姿,其他的也让我们欲哭无泪。比方说:俯卧撑,刚开始没什么,做过四五个之后,就吃力了,做到后边就全身发抖。就算站起来之后,还是会不停的抖,连声音都是颤抖的。

不过军训虽然辛苦,可是还有一点令我们十分开心。那就是我们的教官,陈教官。教官能教我们五班可真是幸运!教官是个幽默的人。在我们站军姿筋疲力尽的时候教官会和我们开开玩笑,身上的疲劳就会消失不见!教官也是为我们着想的人,别的班在下午头面对太阳,教官怕我们热,让我们背对太阳。可教官对我们越好,我们反而不听话,教官总是被他们班长打,都是因为我们。又一次,教官十二点多被罚在教官宿舍门口,做俯卧撑到一点多。这些都是教官到最后两天才告诉我们的。

军训是个痛并快乐的过程,平日里,我们娇生惯养,衣来伸手饭来张口。在这里我们自己叠被子,自己洗衣服,自己刷碗。军训时苦了一点,可现在回想起来自己学会了许多,坚强、坚持、不放弃……

坐在返程的大巴上,心中对那个我们骂了无数次的军训基地也不舍起来……

军训的力量

七六班   刘远

军训如一块顽石,将我们磨砺的更加完美,对于军训,我有太多太多的感想,几乎不能用文字表达……

军训终于在我的期盼中拉开了帷幕,带着几分兴奋,几分渴望,还有几分担忧,终于进入了这个军队。

军训的第一天,累!第二天,很累!第三天,全身酸痛!日子依旧如往常一样,慢慢地,已经习惯了教官的严厉,日头的毒辣以及泪水的泛滥。

军训时一个磨练人的意志的机会,我们可以在烈日下“金鸡独立”上四分钟,我们可以以天为帐,以地为席来享受那片刻的休息。我们总是有说有笑,我们为了赢得“第一方阵”的荣誉而自豪,还为了我们的思想情怀而落泪,为教官的男子汉气概而鼓红了掌。啊!这就是我们的团体,一个团结互助、奋勇向前的团体。

军训也像是一种社会生活,而咱们的连队是这个生活中的主体,军训中,奖罚分明,有固定的生活方式与作息时间。我认为我们该从军体中体味到,坚定的信念,不懈的努力,辛苦的汗水以及自己创造的辉煌!

在军训期间,苦是必然的,如果说上午是艰苦的,那下午的训练更加艰苦。教官的分解练习让人“痛不欲生”:手臂要伸直,大臂与小臂需呈九十度,退要踢高,上半身要挺直,不能左右晃动,一个动作就是510分钟之久的耐力挑战。这一切都是自己的选择,既然选择了军训这条路,这些痛是必须经受的;必须忍受的。

让我们勇敢地振作起精神,秉着“流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。”的军纪,向着以后的人生道路向前看,这就是军训的力量。

军训最后一天

七七班  翟亚冲

军训最后一天了,大家心里都不是个滋味。一想到就要离开在这五天里朝夕相处的教官,一想到就要离开这已经熟悉的环境,再见不回来了,我的心里就不是个滋味。

分别是避免不了的,人要往前看,我们应该止住这种伤心的心情,争取用今天下午最好的成绩来回报教官。

上午我们在做最后一回训练。每个人都在用心做,这都是想为自己的班级争光,为老师争光,为教官争光。

下午,紧张而又刺激的大会操终于开始了,校领导和军区领导在看完各个班级表演后,对我们做出了高度的评价,和真挚的祝贺。

至此,五天的军训生活基本结束。在即将上车时,我们向教官告别,这时许多同学都留下了眼泪,通过这眼泪可以证实我们和教官并不是普通教官和同学那种关系,而是一种朋友关系,甚至有些同学和教官可以说是亲人关系。

正当我们开车要走时,我们最后一次要教官保重身体,叫教官不要忘记他还有我们这群朋友,还有过我们这群兵。

 

既苦又甜的军训生活

·8   马洁

俗话说,吃得苦中苦,方为人上人。怀着好奇的心情我们来到了新郑市国防教育基地,参加新生的第一门必修课,军训。

说到军训,我不免有些陌生。站在宽阔的训练场上,面对着皮肤黑的发亮的教官,头顶着火红的太阳。这一切我们从来没有接触过,所有的都是崭新的。

第一次出门,离开了亲人。我会忍不住掉泪。

每天同学们都会在太阳底下站军姿。汗水与泪水顺着我们脸颊滑落。曾经在家被父母娇生惯养的我们总是衣来伸手饭来张口。教官说:“在这里我们就是磨练意志,培养你们吃苦耐劳的品质。”对啊,在这里我们就要独立,就是学习军人的这种品质。在家每天都睡在柔软的床上数星星的我们,回到宿舍就因为当天的训练而躺下睡觉。

教官经常说一句话,穿上这身迷彩,你就是一个兵,要以一个军人的品质来约束自己。我暗暗下定决心,我一定能做到,坚持、加油。坚持到底就是胜利。教官的声音嘶哑,是因为喊口令,你们辛苦了。

没有军训前,我还是一个经不起风吹雨打,多么脆弱的一个小女孩儿。经过这才考验,站在训练场上的是一个坚强崭新的自己。

随着时间的流过,我长大了,懂事了,成熟了!

在这个收获的季节我得到了人生的礼物,获得了一笔财富。妈妈一定会为我高兴,从脆弱到坚强。

人生的道路上坎坷不平,如果经受不住生活的风风雨雨,那么那个人就非常脆弱。

在军训中,我学会了坚强,锻炼了自己,学会了独立。懂得不能事事依赖别人。

 

军训作文

七·9  潘如意

这是我的第一次军训,这次军训使我永生难忘。

记得自军训之前,我认为军训是一件既苦又乏味的事情,可是现实却推到了这一看法。

829日早晨,我们怀着对军营的好奇和憧憬来到了军训基地。在这里我们认识了与我们共度军训的李教官。

在这五天里,我们知道了什么事服从命令、听从指挥、刻苦训练、迎难而上、挑战自我。

军训第一天我们学习了站军姿,我想:“不就是立正吗?肯定很简单!”但是,当我亲身体会以后,不由心头一震。

站军姿,首先要立正,抬头挺胸,大拇指贴于食指第二关节,并扣紧裤缝,腿要挺直,不能有弯曲。

其实,这些还不算什么,重要的是要保持这样的姿势站很久,即使有虫子趴在身上。

站军姿真是锻炼人,但是它教会我们什么是毅力,什么是坚持,什么是铁的纪律,不能因为自己影响集体。

在这里,我想起了那些战士,他们是国家的护卫军,很勇敢,很无私。多少个佳节他们只能在他乡默默思念,孤独站在岗位执勤。我不禁对他们产生崇敬。

学完军姿,我们又学习了齐步走、跑步走。其中,给我印象最深的是跑步走。整齐的步伐,啪啪的落地声,让我感受到集体的团结。只有团结才能让我们的心在一起,才能使我们跑出那么整齐的步伐。

军训的生活除了训练,还有吃饭睡觉,没有军训的人可能会笑,这有什么好说的?

但是,这里的生活起居真的和家里不一样,每天早上听起床号,决不能晚。吃饭之前要唱歌,晚上按时熄灯等等。一切都要按时。在这里,一切的一切都要军事化管理,不能有丝毫马虎。

这里的条件虽然苦,但也教会了我们许多,吃苦的境界不是忍,而是甘之如饴。

虽然军训只有短短的五天,但是这五天里足以让我们懂得生活的真谛。我永远不会忘记我们的第一次军训。我相信在以后的日子里,我会严格要求自己,做一名优秀的中学生。

军训感受多

·10  叶童

军训!是磨炼我们意志的。军训!是提高我们纪律的,这期间每一件事,每一句话,我都不能忘记……

军训刚开始,大家个个叫苦连天,适应不了这种生活。但是,这是我们踏入新学校打响的第一炮,决不能投降。现在,我不是家里的小王子,而是一名兵,一名合格的军人,我们要有军人严明的纪律、说一不二的作风以及钢铁的意志!

炎热的夏日,骄阳似火,连续几个小时的操练,我们吃尽了苦头。单调乏味的军训日复一日的进行着,头上的烈日,记录着我们的汗水,付出的努力。军姿、钝器、行进、跑步……一系列的动作不停的重复,知道我们教官满意的点头,我们才算过关。

晚上,我们唱着国歌,进行了一项又一项有意义的活动——拔河,于是紧张激烈的比赛来临了。

同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,终于轮到我们班了,和我们对战的是七四班。两班准备完毕,教官一声令下,加油声响彻云霄。七四班人强马壮,令我们暗暗吃惊,第一局我们输掉了,七四班乘胜追击,我们最终输掉比赛。但是教官告诉我们:我们不要灰心,比赛的意义在于友谊第一,比赛第二。经过拔河我明白了,比赛第二,友谊第一。

军训依然如火如荼的举行着,就在军训的的第二天,有人坚持不住晕倒了。大家见状立刻扶起他来,大家默念:一定不要出什么事。他经过一会儿得治疗立刻归队,大家想让他休息一下,但他却委婉拒绝了老师的劝说。这种精神可歌可泣,值得赞扬。五天转眼过去了,而我们也要走了。

军训!是值得回忆的,是值得铭记的。感谢有你,我定会在心中扎根,永远铭记。

 

 

 

学会做人  学会求知

               ——新生入学教育上的讲话

教学校长    戴强

老师们、同学们,大家下午好!

金秋送爽,景色宜人。在这个收获的季节里,同学们非常幸运地走进郑州外语教育集团四十八中校区,首先我代表学校向你们的到來表示热烈的欢迎!

郑州四十八中始建于1962年,是郑州市教育局直属的标准化初中,学校原址位于京广路,2012年在这里新建并于当年开始招生。我们的教育理念是“为每一位学生的终生发展奠基”,校风是“团结,民主,勤奋,创新,”,教风是“爱生,敬业,严谨,善导”,学风是“崇真,向上,志高,乐学”,校训是“厚德,博学,健体,乐群”。你们已成为四十八中的一员,将在四十八中度过美好的初中生活,你们的一言一行都代表着四十八中的形象,希望你们从我做起,从现在做起,经过三年的刻苦努力,都能考上理想的高中,为国家、为四十八中、为父母交上一份满意的答卷。

同学们,经过军训的洗礼,你们变得更加坚强、刚毅;经过这一天来的学前教育,你们变得更加成熟、稳重。老师们亲切的教诲和宝贵的学习经验,使你们真正意识到:我是一名初中生,我也有了强烈的责任感和进取心。同学们,明天属于你们,未来属于你们,你们扬起理想的风帆-----起航吧!

前面几位老师和领导已经讲了很多,有理想教育,有行为规范方面的要求,有学习方法的指导,希望同学们下去以后认真思考,认真总结,形成文字,指导今后的学习。下面我谈几点希望:

1、首先要做好小学到初中的过渡。包括思想、环境、学习方法、作息时间、新老师、新同学等,进入初中,一切都是新的,要尽快地适应初中的生活,要时刻想到自己已是一名初中生了。

2、要有远大的理想

   理想是什么:是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。

苏格拉底说过:世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。一个人追求的目标越高,他的才力就发展的越快,对社会就越有益。哲学家告诉我们,为善至乐的乐,乃是从道德中产生出来的,为理想而奋斗的人,必能获得这种快乐,因为理想的本质就含有道德的价值。

列夫·托尔斯泰说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。

俗话说:“人无志而不立。”一个人假若没有远大的理想,是不可能有所作为的。从远古时代的盘古开天辟地到如今的知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高的理想。理想是我们奋斗前进、勇于创新的动力;理想是人生的指路灯;理想是战胜困难的力量源泉...... 树立远大的理想是我们每一位学生今后发展的动力和源泉。

实现自己的理想,我们该怎样办?

第一:实现理想,需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远,这样我们就不会在人生的某个阶段因为找不到目标而迷失方向;这个规划还要尽可能具体,可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力,理想就不会仅仅是我们的美好愿望。

第二:理想不是一成不变的,而是发展变化的。有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况,对自己的理想适当进行调整,以缩短理想与现实之间的距离,推动理想的实现。

第三:理想可以有很多,但通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴、不屈不饶、坚持不懈,不断增强自身能力,提高自身素质。

人生就象一条在茫茫的大海中航行的船只。假如这条船的船长不知道自己航行的目标,这条船将会困守在惊涛骇浪中迷失航向,直到被海浪吞没。所以,任何一条远航的船只,首先必须确定自己前进的方向,在整个航行的过程中,一刻也不停止地确定自己所在的位置,不断修正自己的航向,这样,在经过了千难万险以后,最终会胜利到达理想的彼岸。这个比喻难道不能给我们以启示吗?

思考自己的人生理想,追求自己的人生目标,才会赢来精彩的人生!诸葛亮告戒后人志当存高远,少年毛泽东身无分文,心忧天下,立志救民于水火之中;周恩来从小树立为中华之崛起而读书的远大理想。艰难困苦,玉汝于成,无论遇到什么困难,他们坚守自己的人生目标始终不渝,最终成就一代伟人。所以说,理想是指路明灯,是大海中的灯塔,是黑夜里的明星,是人生的精神支柱和精神动力。一个人没有理想,就象一只无头的苍蝇,四处乱碰,最终走投无路。所以我希望同学们一定要时时思考自己的人生目标,确定自己的人生理想,这样,才能找准人生的航向,产生催人奋进的不竭动力,从而一步一步地实现我们的梦想! 

 假如说高远的理想象黎明前的启明星一样给夜行者指明方向,那么,坚定的信念会给人以无穷的勇气、胆略和力量。人生的征途不可能一帆风顺,挫折和困难是常有的事。而有的人的人生则更加不幸,不但受生老病死的困扰,还会遇到天灾人祸,以至穷困潦倒,就象红军长征,时常要陷于绝境之中。这个时候一个血肉之躯假如没有坚定的信念和高昂的斗志,没有一种叫精神的力量在支撑的话,这副血肉之躯迟早要崩溃坍塌。《泰坦尼克号》那艘沉船上的女主人翁之所以没有象其他人一样被淹死、冻死,就是因为她在男友临死前的激励下产生了要活下去的坚定的信念。两军相遇勇者胜 有着坚定的理想和信念的正义之师遇到强敌就敢于亮剑上阵,毫不畏惧。所以,中学生树立坚定的理想、信念是走向成功的关键。 

二十一世纪是知识经济的时代。知识就是力量知识改变命运智慧造就人生正不断地由口号变为现实。尊重知识、尊重人才、尊重创新应该成为当代中学生的共同价值观,读书应该成为青少年学生生命发展中的重要组成部分。大家熟知的世界首富比尔盖次虽然在校时的学习成绩不够理想,但他走出校门以后通过自己的努力掌握了人们没有掌握的知识和技术,通过自己的智慧创造出来令人瞻目的成就!

3、要有明确的学习目标。浙江大学的大门口有一块大石头,石头骇然写着浙大老校长竺可桢教授的一句话:诸位在校有两个问题应该自己问问:第一:到浙大来做什么?第二:将来毕业后做什么样的人?初中生活开始了,我们也要冷静地思考这样两个问题:第一:我到四十八中来干什么?第二:三年后我将考上一个什么样的学校?世间有很多事是公平的,有人是先甜后苦,有人是先苦后甜,什么意思呢?有的人年轻时依靠家长贪图享乐,整天无所事事,荒废学业,这就为今后生活埋下了吃苦的种子,今后的人生就是一条崎岖的小路;有的人年轻时有理想,有抱负,肯吃苦,练就了一声过硬的本领,为今后的发展铺平了道路,今后的人生就是一条阳光大道。一位高考状元在作报告时说:要想实现自己的理想,就要忍受常人难以忍受的寂寞与孤独。虽绝对了点儿,但刻苦努力学习是考上理想的高中所不可缺少的必要条件。人生有两个重要转折点:①中招,②高招。在这里重点讲中招。现在高中分为省级示范性高中、市级示范性高中和一般高中等,由于历史的原因,这些高中在师资配备、教学设备及教学成绩方面存在着差距,如果稍不努力,考不上理想的学校,对今后的发展就带来了不利,这是一个严峻的事实。望大家在初中三年中苦练内功,提高素质,将来在中招考试中有自己的一席之地。

4、要有良好的学习习惯。(1)自觉学习的习惯。学习是自己的事,不要依靠家长、老师的督促。每天先完成学习任务再去娱乐、玩儿。而不能相反。2)科学学习的习惯。科学学习的方法是课前要预习,把不懂的地方记下来,上课时重点突破。课上要认真听讲、做笔记。不能走神,做小动作。要把老师讲课的重点、你听不懂的地方记下来,为课后复习作准备。课后要先复习再做作业。即:预习——听课——复习——作业。3)独立思考的习惯。遇到问题首先要自己要独立思考。能自己解决的问题尽量自己解决,经过自己再三思考解决不了的问题再去问老师、问同学。不要一遇到问题自己不思考就去问别人。更不能抄别人的作业。4)珍惜时间的习惯。时间就象海绵里的水,只要你去挤,它总会有的。同学们首先对每天的时间有一个科学的安排,兼顾学习、生活和休息。干什么事一定要干净利索,不要磨磨蹭蹭。要尽可能挤出时间用在学习上,最基本的要求是要保质、保量完成老师布置的任务。学有余力的同学要在老师、家长的指导下选择一些教学辅导用书进行自学。只有这样你才能超过别人。5)持之以恒的习惯。唯有持之以恒,才能取得最终胜利。年轻人的特点是进取心强,但过于浮躁,不能很好的坚持。希望同学们从初一一开始就不怕困难,知难而进。要有百折不挠的精神坚持学习。“咬定青山不放松。”

5、要学会做人。这一点前面老师也提到过,我在这里重新提出来,是为了引起大家的重视。国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出了21世纪的教育的四大支柱:学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。学校是个培养人的地方,更重要的是教会你怎样做人的地方。做人是一门大学问,我们要做一个遵纪守法,道德高尚,勤奋努力,积极进取,热爱生活的人,我们要从一点一滴的小事做起,“不以善小而不为,不以恶小而为之”,希望同学们养成良好的行为习惯。

同学们,四十八中选择了你们,你们也选择了四十八中。你们今日是四十八中学子,明朝是国家栋梁。四十八中是一个培养人才的地方,也是一个你尽展才华的舞台。希望你们在各位老师的辛勤培育下,成为人格健全、全面发展的人。

最后我借保尔·柯察金的一句话送给大家:人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不会因为碌碌无为,虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。这有两层含义:第一层含义:求知,第二层含义:做人。

祝各位老师工作顺利,家庭幸福! 祝同学们学习进步,健康快乐!

谢谢大家!

                                                                   201394

新生入校教育

                       ——培养良好的学习习惯

教务主任:赵星

七年级全体同学们:

大家好!首先,我代表全校老师真诚的祝贺我们七年级的500多名新同学光荣的成为郑州市第四十八中学的学生,祝贺你们又迈出自己成长的一步!初中不是小学的简单继续,而是一种转折和爬坡――就像汽车在转弯或上坡时,缺少心理准备的乘客很容易站立不稳。同样,在初中新生活开始的时候,如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步,为此今天我给同学们提出几点希望和建议:  

一、重新定位,提高自己   

在初中这个新起点上,首先要重新定位自己,调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校,希望能展现自我的风采,但中学招生范围扩大,新集体里人才济济,以前出色的你可能不再拔尖,还可能评不上班干部,成绩不尽如人意,名次下滑……每个人都可能遇到这些挫折,但你千万要记住:不能就此心灰意冷、一蹶不振,我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般,入学成绩比别人低,但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃,因为入学成绩只是代表过去,证明不了现在和将来,新的竞争刚刚开始,孰胜孰负还要看今后的努力。

我们一起迈入初中大门的,是站在同一起跑线上的,不管小学是否优秀都已成为过去,过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步,新的生活面前需要我们重新定位自己,提高自己。  

二、课程增加,改变学法
  小学主要是语文和数学两门课,而中学,初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科,初二将增加物理,初三还将增加化学,而且学习内容增多,难度加大,进度加快,猛增的学习量往往让我们应接不暇。初中的学习状况改变了,再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应。那么,到了中学要注意哪些学习方法呢?  

首先,要主动适老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式,老师往往集中讲解难点、要点,并且讲过就不再重复,我们要主动去适老师的授课方式,包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍:一是预习,并找出不懂的地方,在课堂上做为重点听,这可以提高我们的听课效率,同时培养自学能力。二是多请教,主动把自己的学习状况老师介绍,有问题就大胆问,从一开始就不能欠学习账,否则学习中的漏洞越来越多,到了高年级就难以弥补了。

其次,要制订科学的学习计划。

要解决科目多学习量大的问题,最好方法就是制定学习计划。包括长期计划,新学期我的目标是什么,到期中期末我要达到什么水平,还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划,也就是周计划、天计划,比如:我怎样安排这一天的学习和玩耍时间,利用什么时间做哪门作业,何时预习,何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标,就可以自如地应对新学习,达到长远目标。

最后,要注意摸索适合自己的学法。

在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出,因为学习的难度加深、灵活性加大,不能单凭死记、死学,要讲究记忆的方法,注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同,学法也有区别,我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整,逐渐摸索出适合自己的学法,做到事半功倍。

三、学会适应学会交往

到了初中人际交往范围发生了较大变化,大家来自不同学校,彼此陌生,这时很多人会感到孤独,想念过去的同学,这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态,就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到,也许一个熟人也没有,你会感到孤立无援,但想一想大家不都一样吗,都没有朋友又都渴望交友,我们可以主动一些,大胆和同学搭话,热情为班级做事,比如问问同学叫什么,然后把你介绍给他;同学缺少什么,可以借给他;老师要发新书了,积极去帮忙;值日表还没有排好,主动去清扫卫生……无形之中你就和同学、老师“混”熟了,越来越融入这个新集体,朋友多了起来,陌生感自然会逐渐消失。

四、以新的行为规范要求自己

到了中学阶段,许多行为规范发生了变化。一进入中学校门,你就要认真学习《中学生守则》,知道作为一名中学生,该做什么,不该做什么,努力进行行为规范的训练。

我和大家分享两个故事:

有一年,某市选拔三好学生、市优秀少先队员,进行了严格的测试。几轮较量后,17名候选人从28000多名学生中脱颖而出。在时事政治、演讲、音乐、图画、体育等各项测试中,他们都有出色的表现。

这一天,他们参加美术考试,监考老师将他们考试的全程拍了下来。在播放考试实况时,可以看到这样的场景:

镜头一:美术考场门口,一把扫帚、一块脏抹布随意摆在地上。17名优秀学生先后从它们上面跨进跨出,却没人理会这影响环境整洁的“场外物”。过了一会,倒是一位与这次测试毫无关系的老师经过,注意到这个问题,把扫帚、抹布捡了起来。

镜头二:美术考场内,考生们面前除了有画纸外,台上还放着草稿纸、铅笔、刀片等。题目宣布后,考生开始削铅笔,17个人中只有3人把铅笔屑削在草稿纸上,其他人随意削在台上、地下。考试完结离开考场时,只有1名学生把削下的铅笔屑包好,丢在废纸篓里。

最后综合的考试结果,这17个“佼佼者”几乎“全军覆没”。原来,美术考场门口的扫帚和抹布,以及考试中铅笔屑的处理方法都是主考官设计的隐性测试。这是在他们不知不觉状态下进行的最简单的测试项目,却给了他们最沉重的打击。

第二个故事:

现在许多人进了家门都习惯性地脱下鞋,穿着袜子或穿着拖鞋走进屋里。然而,你听说过没有,穿着袜子还能走向成功呢?

1961年,年仅27岁的宇航员加加林乘坐“东方”号宇宙飞船进入太空遨游108分钟,成了世界上第一个进入太空的宇航员。他之所以能创下这一世界第一,与他脱鞋进舱不无关系。

事情是这样的:飞行前一个星期,主设计师廖罗夫发现,在20多名竞选飞行的宇航员中,只有加加林一人脱下鞋子,穿着袜子进入座舱。论技术水平,这些竞选飞行的宇航员个个无可挑剔,但加加林的这一细节深深感动了廖罗夫,赢得了他的好感。廖罗夫觉得这个小伙子非常珍爱他付出巨大心血的宇宙飞船,一定会比其他人更珍惜这次百年难遇的好机会,于是,他决定让加加林执行这次具有历史意义的飞行。

同学们,这些行为规范和习惯看上去都很细小,但遵守学生行为规范,养成良好习惯,是迈好中学生活第一步,也是走向成功的第一步。生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们中学以后的命运!选择从现在开始,让良好的习惯成就我们的未来!

 

新生入校纪律教育

                   —— 守纪 安全 爱校

政教主任   孙青山

老师们、同学们:

大家上午好!

今天是我们七年级新生在学校的第一次集会,首先我代表全校师生真诚的祝贺七年级的500多名新同学光荣地成为外国语教育集团四十八中校区的学生!欢迎你们成为四十八中校区大家庭的一员!

每个同学跨入学校的大门,都是怀揣梦想、决心大干一场、拼搏一番的,那么我想告诉同学们,四十八中校区是一个能够帮助大家实现梦想,成就梦想的地方,同时也告诉你们,你们的选择是正确的,所以你们也应该为自己感到自豪!

虽然同学们顺利的进入了初中,但是要成为一名合格或者优秀的初中生,并不是一件容易的事情,为了让同学们迈好初中第一步, 使大家能够健康、安全、快乐的成长,我们特意在今天举行新生入学教育大会。

我主要给大家谈以下几个方面,那就是:守纪、安全、爱校。

一、守纪

俗话说“没有规矩,不成方圆”,这个“规矩”就是纪律,我们知道,良好的纪律是学好知识的保障和前提,在一个有良好的校风、班风环境中,必然形成良好的学风,有了良好的学风,才会有好的学习成绩,同时一个纪律涣散的集体,不可能有良好的学风,学习也就得不到保证。而好的环境,好的秩序,必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。这些规章和制度是我们做事情的准则,同时,我也想强调一点,所有规章制度的制定不是针对某个同学,而是针对某些现象。“纪律”具有双重作用,它既是对你的约束也是对你的保护。世上没有绝对的自由,自由都是相对的。汽车跑得快要在公路上跑,火车跑得快要在轨道上跑,飞机快更要按照预定的航道飞行,否则后果是不堪设想。

为了使同学们更好的熟悉和了解学校的规章制度和要求,学校政教处特意编写了一本《学生守则》,今天我首先就其中的一些关键地方带领大家学习一下:

1、作息时间,早上7:00左右到校,同学们根据自己离家的远近,合理掌握到校时间,不要过早到校,同时也不要迟到;7:30--7:50为早读,750正式上第一节课,中午1200放学,下午2:00开校门,所以同样合理掌握到校时间,不要过早到校, 2:30开始下午第一节课,550正式放学,不管是中午放学还是下午放学后,半个小时内,打扫卫生,整理自己物品,迅速离开校园,不要在校内和校外逗留;

2、注重形象,那么什么是形象呢?形象就是一个人在别人心中的印象,也就是人们常说的,“这个孩子,一看就是个好学生,是个好孩子,将来肯定有出息”、“这个人一看就像个社会杂皮”、“这个人老实本份”、“那个人犴狡巨猾”等。对中学生的形象,就是要求学生就应该像个学生的样子。那么我们学校对学生具体来讲有哪些要求?

带领大家学习《学生守则》中仪容仪表的要求,不符合要求的一天整改,校学生会每周检查各班情况,检查结果要计入班级量化考核,作为评选先进班集体的依据.

3、带领大家学习《学生守则》关于请假等相关内容;

4、带领大家学习《学生守则》中关于佩戴胸卡的相关内容。为了有效控制校外人员进出学校,保证同学们的人身安全,学校政教处会为每名同学免费办理两个胸卡,每个同学需要准备两张1寸近期照片,进出校门要自觉佩戴,如果没有胸卡,禁止入校或者在学校门口值班室由各班班主任领回,如果丢失,可以到政教处进行补办。

5、带领大家学习《学生守则》中关于纪律处分的内容;

6、几点强调:

1)要讲文明,懂礼貌,见到老师和来宾要主动问好,老师和长辈递给自己的东西或者自己递给老师和长辈东西要用双手

2)校内不能骑自行车,进出学校要推行,按指定位置停车落锁,摆放要整齐。每个班级选一名自行车管理员,进一步的规范整理本班自行车,校学生会生活部每天检查每个班级自行车摆放情况,检查结果作为每周发放卫生流动红旗的依据;

3)严禁把乒乓球、篮球、足球等球类带到学校教学区,当然也禁止此类活动,发现以后要处理;

4)课间或者上课前的时间不要在走廊上和校园内追逐打闹和大声喧哗,首先不安全,容易出现一些问题,同时也不文明,校学生会文明督查部会检查课间情况,检查结果计入班级量化考核;

5)在楼梯的中间画的有分割线,上下楼要靠右行走,不要拥挤,以防发生踩踏事故。

6)打扫卫生的时间,教室内放学以后打扫,卫生区的打扫放在早上到校和下午到校以后,教室的课桌、椅子要横成行竖成列,卫生工具要摆放整齐,校学生会生活部会在预备以后检查各班卫生打扫情况,检查结果作为卫生流动红旗发放的依据;

7)严禁携带手机进入校园,根据以前发现情况,很多同学带手机入校,但是并没有把手机用到正确的地方,而是在上课或者课余时间上网、看电子书、聊天、玩游戏,浪费时间而且容易形成攀比之风,更容易引发一系列的问题。所以手机严禁带进校园,确实需要电话联系家长的,可以通过班主任联系。如果发现学生私自带手机的现象,学校会通知家长学期末到学校政教处领回。

8)严禁骑电动车上学,这是郑州市公安局的要求,未成年人严禁骑电动车上学,举例说明:20136月份,郑州市一所学校的一名学生,上学途中骑电动车、走快车道、闯红灯,最后造成了严重的后果,这名学生被撞当场死亡,学校上个学期专门印发《关于安全致家长的一封信》,信中专门转发了郑州市公安局关于未成年人不允许骑电动车上路的要求,希望同学们能从自身安全考虑,认真遵守此项规定。

以上这些内容都是同学们在开学初应当注意的,希望同学们能够严格要求自己,养成自觉遵守纪律的习惯,同时也同学们要相互监督,共同创造良好的学习环境。

二、 安全

安全是一个老话题,在小学,在家里估计也是父母给大家强调最多的话题,尽管经常强调,但是如果不小心还是会出现问题。同学们都知道,生命每个人只有一次,当危险真正来临的时候,带给你自己和你父母的伤痛是无法弥补的,也是后悔莫及的。在我们还小的时候,我们的生命在父母的呵护下成长,那么现在,当我们长大了,靠谁来呵护我们的生命?得靠自己,因此,我们要时时刻刻注意安全,一举一动想到安全,不能让我们的行为有任何闪失,不能让我们的身体受到任何伤害。安全方面包括很多内容:如交通安全、饮食安全、活动安全、家庭安全、交友安全等。希望同学们时时处处注意安全,以免使自己造成不必要的伤害。具体要求大家做到以下几点:

1、 要注意交通安全。我们学校门口的交通状况同学们都知道,道路狭窄,学生多,车辆多,而且车速快,因此,更应该引起我们的注意,具体来说有:上学路上步行、骑车要靠右行,要走非机动车道,不在公路上骑飞车,不并行骑车,不放开手骑车;乘车时上车后不推推搡搡,不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。

2、要注意饮食安全。同学们在购买袋装食品时,要看包装是否完好,看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;特别强调学校门口有流动摊贩,很多同学在放学后喜欢买一些东西填饱肚子或者解馋,但是大家清楚他们的那些东西是在什么地方什么条件下生产出来的么?所以我要再次提醒大家注意食品卫生和安全。

3、要注意教室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座,发现电器损坏后不要擅自修理,应向老师和学校报告,请专人维修;不要在楼梯、走道上追逐打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进教室,严禁私拉乱接电线;严禁随身携带水果刀剪刀等一切管制刀具以及与学习无关的一切物品(如手机、MP3MP4等),发现一个处理一个,在这一点上学校会组织老师不定期的抽查,同学们之间也要相互监督,发现那位同学带这些违禁物品要及时向老师报告。

4、要注意交友安全。俗话说“近朱者赤,近墨者黑”。我们一定要慎交友,要交益友。不结交社会上不三不四的小青年,不交不了解情况的网友,更不能和网友会面,同学之间相处要友善互助,不能以大欺小,以强凌弱,对于此类事情,学校一经发现,一律给予严重警告处分。同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,不要动手动脚,凡是与同学发生矛盾时,纠集团伙甚至勾结社会上的人参与打架斗殴的。一经发现,参与者一律给予严肃处理。

三、爱集体(学校、班级)

学校就是一个大家庭,而在座的每个学生就是这个大家庭中的一个成员,学校的荣誉就是大家的荣誉,学校的屈辱也是大家的屈辱。进过几年的努力,特别是去年一年,经过学校全体师生的努力,学校获得和很多的荣誉,受到周边社区和上级领导的高度评价,郑州市刘东副市长,教育局毛杰局长等相关领导先后到我校检查指导工作,江苏吉安的一个学校到我校参观学习,北京人民大学的教授先后到我校调研等等,这些荣誉是靠老师和同学们辛辛苦苦的努力换来的,也是需要大家共同珍惜的!

因此,我也希望在座的各位同学也能通过你的努力为学校争取更大的荣誉,也希望同学们无论是在学校,还是在校外都能从言行举止上严格的要求自己,因为,你代表的不仅仅是你个人,你更代表着我们外国语教育集团四十八中校区的整体形象,你做好了,人家会说学校好,你做的不好了,人家会问你是哪个学校的,人家同样会说学校不好!

同学们,“重安全,守纪律,讲卫生”是我们实现新学期新目标的重要保障。古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起,时刻牢记安全,严遵守纪律,养成良好卫生习惯,共同营造一个优美和谐的学习环境。

同学们,今天我讲了很多规范、要求、建议,行为规范看上去都很细小,对于你来说只要用心就会做得很好,养成良好习惯,迈好中学生活第一步。

最后,希望你们珍惜初中三年的分分妙妙时间,走好初中三年中的每一步路,争取人人成为品学兼优的初中毕业生。

 

走进语文
语文组 危淑红
一、       什么是语文?
 
语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷;语文是清凉可口的泉水,让人清甜解渴; 
语文是香气扑鼻的绿茶,让人神清气爽;语文是神态悠闲的白云,让人浮想联翩; 语文是浪花飞溅的大河,让人心潮澎湃 语文是和煦温暖的春风,让人心旷神怡 ;
语文是粗莽凌乱的大地,让人视野宽阔;语文是奔流不息的河流,让人开拓创新 。

这是用诗一般的真空语言诠释语文。其实语文没有想象中的那么遥远,那么可怕。通俗一点,语文就是生活。它遍布你的周遭,无时无处不在。你和亲朋好友的对话是语文,你和同学开心的微笑是语文,你在教室里专注的听讲是语文,你在操场上狂野的奔跑是语文, 马路上川流不息的人群是语文,夜幕下闪烁的星空也是语文。春暖花开,烈日炎炎,秋高气爽,白雪皑皑是语文;交头接耳,惊慌失措,东张西望也是语文。父母对你的爱是语文,你对长者的彬彬有礼是语文,你的成长是语文,你的失败也是语文;父母的唠叨是语文,老师的教诲是语文,你的挑灯夜战也是语文。一个人从呀呀学语起,就开始与语文打交道了。每一个正常的人,只要他不聋、不哑、不盲,语文就将陪伴他的一生。那到底什么是语文呢?

“语文”顾名思义,就是语言文字,或者说语言文学。学好语文就是要学好语言、文字、文学,就要提高听、说、读、写的能力。(这就是今天要谈的第二个问题)

二、       语文包括哪些内容?

吕叔湘先生说过:学习语文不是学习一套知识,而是学一种技能。因而习惯的培养对于提高语文素质具有特殊的意义。尤其要注重培养语文学习和运用的特殊习惯,即良好的听说读写习惯。

1、

我认为听包括,听课,听话两部分。作为学生,首先要学会听课。学会听课,学好语文就能事半功倍。听重点,听方法。一般重点的地老师都会反复强调,举一反三,所以课堂上要用心听讲,而且要边听边记。

听话的内涵既随意又广泛。听别人的谈论,听有趣的故事,听各种渠道的新闻,漫谈,讲解,甚至道听途说的各种有价值的东西均可。听话要养成专心、择要的习惯。

2、说

会说话的人常常旁征博引,侃侃而谈,语重心长,深入人心。我们都羡慕这样的人,也想做这样引人注目的人。最起码我们说话不要没有重点,惹人厌烦,而是要有序、得体。要做到这些就要不断充实自己,锻炼自己。利用一切可以利用的机会,大胆练习。如何充实自己呢?

3、读

陈寿说:一日无书,百事荒芜。

莎士比亚说:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。

歌德说:读一本好书,就如同和一个高尚的人在交谈。

更有古人云:人不读书,一日则尘俗其间,二日则照镜面目可憎,三日则对人言语无味。可见读书对人的重要性。所以我们要养成多读书、读好书、好读书的习惯。让读书成为我们生活中的三餐之一。

4、写

听、说、读、写是语文学习的基本能力要求。是途径,”“才是根本目的。 写,包括两方面的内容——书写和作文。

俗话说“字如其人”,字是一个人的门面。在书写方面,教学大纲有明确的要求:书写要正确,规范,美观,大方。要求所有的人都达到美观的程度,也不现实,但是书写工整清楚,避免潦草,这却是我们每个人都能够做到的。也许有人拿写工整了会影响答题速度之类的话来给自己的书写欠工整找借口。是的,在你认真书写的最初阶段,它是会对你的答题速度有一点影响的。可是我们总不能因为还有下一次的流感,就不去治疗这一次的重感冒了吧?明明知道书写不过关会影响到语文成绩,我们又怎么敢不去重视呢?
其实,要做到书写工整并不难。我们的汉字是方块字。这句话对我们就是一个启示:方者,方也。就是要在上动心思。你的字写得横平竖直了吗?你的字左上角与左下角、右上角与右下角在一条线了吗?还没有?那就从这两个方面着手吧。相信不用多长时间,你自己写的字你自己都不敢认了,你都不敢相信你会写得这么好了。
   
作文要加强与生活的联系,重观察、重思考、重真情实感,要求说真话、说实话、说心里话,不说假话、空话,鼓励想像和幻想,鼓励有创意的表达。罗丹说过:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。学会张开你的慧眼,从生活中发现真善美,打开你的心,记录生活中的真善美,评点生活中的假恶丑!

三、       如何学好语文?

学好语文就是要学好语言、文字、文学,就要提高听、说、读、写的能力。这些能力的获得,有很多的途径和方法。我认为准备好以下几点会对同学们学好语文有所帮助。
1
.备工具书。
   
一个人的知识再渊博,他也不可能认识每一个字,每一个词,他也不可能掌握每一个字、词的形、音、义。当我们在学习语文的过程中碰到障碍时怎么办?我们首先应该想到的就是向字典、词典请教。每一个与语言、文字打交道的人,每时每刻都离不开人类这个无声的朋友,无声的老师。我们学习一辈子,就要同字典、词典打一辈子交道,对于中学生来说,一本《新华字典》已不能满足需要了,最起码应该有一本词典,《现代汉语词典》、《中华词典》都可以。当然,学习语文方面的工具书还有很多,条件允许,我们可以有选择地利用。

 2.备古诗词。
    
东坡先生有言:“腹有诗书气自华。”我国的诗歌艺术源远流长,优秀古诗文集中反映了中国人的思维方式、心性形式、审美情趣,是我国传统文化的精髓之所在。如果中小学生能沉浸其中心思口诵,含英咀华,对你们来说是无比快乐、幸福的事。这将会改变你们为人做事的质地,不断加厚和刷新你们的人生底色,提升你们的文化品位,陶冶你们的审美情趣。 “熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。希望在座的每一个同学都能,在唐诗宋词的天地里心驰神游,与陶渊明同采东篱,和龚自珍共挥吟鞭;“随风潜入夜,润物细无声”,在精辞华章潜移默化的熏染下,进入“晓看红湿处,花重锦官城”的美妙境地。

 3.备名言警句。
   
名言、警句蕴含着深刻的哲理,包含着先哲们对人生的感悟、经验 、态度,有好多千古传颂的名句,在今天依然熠熠生辉。多掌握一些名言、名句,对学生树立正确的人生观和世界观有着强大的激励作用。如《论语》中的许多名句不仅可以教会我们学习的方法,还可以教会我们做人的道理,交友的乐趣。宋朝的赵普“半部《论语》治天下”,很能说明学习名言警句的重要性。近人周恩来的“为中华之崛起而读书”的豪言壮语激励了莘莘学子为祖国而努力读书。保尔柯察金说的“人最宝贵的是生命。生命属于我们只有一次,当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。这样,在临死的时候,他就能够说‘我整个的生命和全部的精力,都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’”,他的这段洋溢着革命豪情的名言,激励了多少仁人志士为共产主义事业而奋斗。

4
.备时文。
    
多读一些富有时代气息的美文,这样的文章时代性、文学性、人文性很强。读了这样的文章,你的心灵会受到强烈的震撼,你会感悟到人生的哲理,学会做人。这样的文章可以从《读者》《时文选粹》《智慧背囊》等杂志中获得。

5
.备生活。
   
生活是我们一切活动的源泉,一个不热爱生活的人,很难有一双聪慧的眼睛。生活是最好的老师,我们要从生活中吸取营养,获取教益,丰富人生经验,增长阅历。只有热爱生活的人,才不会对自然界的草长莺飞、宇宙的星转斗移熟视无睹,才会珍爱身边的一切。生活经验的积累、沉淀、能加深对所学知识的体会与理解,形成知识迁移,情感体验得到升华。“语文的外延同生活的外延相等”,可以说,生活到那里,语文就到那里,“处处留心皆学问”。当你真正地融入生活时,你会发现语文的世界是多么的美妙。

6.
备积累。
   
马雅柯夫斯基说:“你要把一个字安排妥当,就需要几千吨的语言矿藏。”要学好语文,如果没有知识的积累,是很难达到一个较高的层次。语文知识的积累,主要是语言的积累和词汇的积累,多听、多写、多记这是丰富语言和词汇的重要的途径。哈佛女孩刘亦婷就是一个著名的例子。刘亦婷的妈妈非常注意丰富孩子的语言和词汇,利用一切机会教孩子说话、认识事物,培养孩子的说话能力和扩大孩子的词汇量。对于中学生来说,做读书笔记是积累知识的重要手段。古训有“不动笔墨不读书”的说法,从这句话可以看出阅读中动笔的重要。有的同学,书虽读了不少,令他心动的文章看过不少,优美的语句、新颖的论据也时时见到,可就是没有做读书笔记,看过的东西,时过境迁就不再有什么印象了。现代社会,信息发达,更是为我们积累知识提供了便利的条件。各种报刊杂志、新闻媒介、互联网上的信息铺天盖地而来,如何有效地获取我们需要的信息,就需要我们做好读书笔记。
   
以上这些都是广义的语文学习。也是学生学习阅读、写作知识以及培养阅读、写作能力的主要途径。要学好语文,学生必须学会以积极、主动的态度上好语文课。这种积极性和主动性,大致表现在以下几个方面。 

1.
要熟悉老师的讲课特点和方法,了解他的长处和短处 
  
语文课的教法,本来就灵活、多样。语老师的特点和爱好,更是各式各样的,有的老师喜欢讲得多一点,发挥得多一点;有的老师讲得不多,却很注重学生的练习;有的老师喜欢用串讲法;有的老师喜欢用评点法或者谈话法;有的老师很擅长指导学生写作;有的老师喜爱文学,很注意培养学生的赏析能力;有的老师知识渊博,讲起课来广征博引,海阔天空;有的老师则喜欢紧扣课文,一板一眼。总之,他们各有特点,各有所长,各有所短。作为语老师,要努力地熟悉自己的教学对象,对症下药,改进教法。作为学生,也要努力地熟悉自己的语老师,取其所长,对于不足之处,可以提出改进意见,并在自己的学习中注意弥补。师生之间相互适应,力求做到配合默契。 

2.
要充分利用课内的时间,提高效率,增加课内的容量和密度 
   
每节课应该掌握的知识,要争取大部分在课内解决。老师应该这样做,学生也应该这样做。多数学生会有这种感觉:听数、理、化的课,精力比较集中,因为不听讲就不懂,落(la)下的课补起来也很费劲;反之,听语文课,有时精力容易松散,因为不听讲似乎也能明白,落下几节课关系也不大。出现这种情况,和语文学科的特点有一定关系。从知识的系统性、连贯性来看,它的确不如理科严密。所以,我们更应该针对语文学科的特点,学会听讲,学会把握老师讲课的要点,学会利用课堂的空隙时间。譬如,老师要求背诵的课文,只要课上有可利用的时间,也应该争取在课内基本背会。总之,凡是课内有时间、有可能解决的问题,都不要留到课外去解决。围绕着老师讲解的课文去思索,去联系,去加深,去巩固,努力提高课内时间的利用率。 

3.
要在课内主动赢得学习语文知识和锻炼语文能力的各种机会 
   
提问、朗读、背诵、辩论、讲演、演板,作文评讲中的例子(无论是好的还是差的)等等,只要有机会,就要积极参加。这对于提高语文水平、特别是口头表达能力,是很有好处的。现在我们每班人数,一般不会少于五十人。所以,这种机会,轮到我们每个人的名下,覆盖率不是很高的。自己主动一些,这种锻炼机会就可能多一点。 

4.
在课内学习中,必须发挥独立思考的精神 
  
选入课本的文章,当然是范文,但范文也并不是十全十美的。同样,语老师的分析讲解,对我们来说,当然起了示范的作用;但也并非是十全十美的。在听讲中,要有独立思考的精神。有不同看法,可以大胆、主动地提出。做语文练习时,不要抄袭同学的作业,也不要照搬“教参”上的答案。要独立完成,要认真思考。

总之,在生活中,语文是帘卷的西风,是长风破浪的潜能,是周敦颐“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的洁白身躯,是五先生“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的安贫乐道。

语文告诉我们如何历练人生,语文告诉我们如何奋斗理想,语文告诉我们如何尽人子之孝;语文告诉我们如何报父母之恩。

语文是要伴随我们一生的,所以语文学习不是一朝一夕的事,它需要你们脚踏实地,一步一个脚印的坚持。在接下来的三年中,我们每一位语老师将会用真诚和热心陪伴你们走过人生中的第一段黄金时光。愿成长的路上,不管是鲜花掌声,还是暴雨阴霾,你们都能昂首阔步,勇往直前!期待你们用自己的行动创造更多的辉煌!

 

 

提升自信 掌握方法 努力学好初中英语

英语组  仵贝贝

亲爱的同学们:

下午好。今天我能够代表初一年级的英语老师坐在这里和大家一起交流,我感到十分高兴。

首先,想跟大家分享一个小故事。从前,有个孤儿,生活无依无靠,对前途十分迷惘,四处流浪。

一天,路过一个寺庙,进去求教高僧:“我既无一技之长,又身无分文,您看我该如何生活呢?”高僧看看他,没说话。把他带到一处杂草丛生的乱石旁,指着一块石头说:“你把它拿到集市去卖。但要记住,无论别人出价多高,你都不要卖。”孤儿满腹狐疑,抱着石头来到集市,在一个不起眼的地方蹲下来叫卖石头。可是,一天过去了,二天过去了,依然无人问津。直到第三天,才有人来询问。第四天,真的有人要买这块石头了。第五天,那块石头已经能卖到一个很好的价钱。

孤儿兴奋地向高僧报告:“想不到一块石头值那么多钱!”高僧笑笑说:“明天你再把石头拿到石器交易市场去卖。记住,不论别人出多高价也别卖!”这次,几天以后石头的价格甚至高出了石器。孤儿依然不卖。但是越是这样,人们的好奇心就越大,石头的价格被抬得越来越高。

第三回,高僧要孤儿把石头拿到珠宝市场去卖。结果,石头的价格被炒得比珠宝的价格还高。由于孤儿无论如何都不卖,更是被传扬为“稀世珍宝”。

最后,孤儿抱着石头去找高僧。高僧说:“世上人与物皆如此。如果你认定自己是块不起眼的陋石,那么你可能永远只是一块陋石。如果你坚信自己是一无价的宝石,那么你就是!”

跟大家分享这个故事,就是想告诉大家,我们要有自信,你要相信自己是一块无价宝石。尤其是在英语学习方面。以往刚入初中的学生经常对老师说,老师,我英语啥也不会。老师,我们小学没有学过英语。老师,我英语学得不好。其实,在你说这些话的时候,就展示了自己的不自信,就说明了你还没有学好英语的心理准备和动力。我想告诉大家,我们7年级的英语是从ABC开始学的,我们从零开始,即使你以前从未接触过英语,从现在开始,只要你有足够的自信和努力,你一定能把英语学的很好。

关于这个时期英语的学习,我想给你们提一些建议

 一、学会制定目标,明确每节课的学习任务

根据不同学习阶段及自身能力为自己确立一个“跳一跳就能够得着”的长远目标。有了目标,就有了学习动力,就有了紧迫感和努力方向。这样上课的时候就会受到目标的激励,使大脑处于兴奋状态,才能定向注意,专心致志地去主动学习,提高学习效率。
  二、 争取课内外各种机会多练习英语
  英语是一种语言,学习它的最好方法就是不断地运用:学会听别人说;大胆和别人交谈。学习英语必须在“听”中提高自己,在“说”中检测自己。把听到的,找机会向你的同学、朋友、老师“卖弄”一下;当你体会到成功的喜悦时,那些曾让你感到枯燥的句型、课文,就会一下子变得亲切而有意义了。
 “听说”要注意以下两点:
  (1)磁带要选对,要选难度适合自己的。听的时间要有保证:每天听半小时。应该说,听纯正、地道的语音、语调,就是一种享受。
  (2)听要一句一句地听,说也要一句一句地说。不要求快。要反复听,反复说,直到听懂每一个词,说好每一句才行。练习可以起到一石三鸟的效果:既巩固了语言知识,提高了听力水平,又实现了口语运用。

3)经常听英文歌曲看英文电影
  三、 课前预习
  预习的过程是个人独立阅读和思考的过程,它能促使同学们自己查阅有关资料、查阅字典,从而减少盲目性,提高听课质量。
  四、 专心听课
  用心识记上课时应做到:眼到、口到、手到、心到。努力在课内有目标有意识地去识记该课的生词、短语、句型、重点句子。强迫自己在课内记住这节课最重要的内容,这样,使自己真正体会到“这节课学到不少东西”的踏实感、成就感,进而激发动机,提高兴趣,更有信心去迎接今后的学习。
  五、勤记笔记
  课堂上做笔记可以帮助集中注意力,理顺思路,增进记忆,锻炼分析归纳、综合概括以及快速反应的能力。笔记也为日后复习提供记忆纲要。
  六、 及时、经常、科学地复习
  复习是学习之母。要解决困扰学习者最大的知识遗忘问题,只有靠科学的复习。从时间安排上讲,复习既要及时又要经常,不仅在当天,而且在第二天、一周后、一个月后、在你需要用它之前、在考试前都要安排复习。温故而知新,从而更牢固地掌握知识。
  总之,初中阶段学习英语,同学们要努力做到听、说先行,读、写跟上。只要你们有足够的信心,有足够的努力,有足够的毅力,制定好适合自己的目标和计划,我相信我们在座的每一位同学都能把英语学好。 谢谢大家。

 

如何做好小学数学与初中数学的衔接

数学组  夏高雷

一、       学情分析

1、小学数学与初中数学知识的分析

小学数学侧重打下数学的基础,其内容主要是算术数及数与数之间的关系。各种量与计量的方法,各种运算,基本的数量关系,基本的图形认识及简单的周长、面积、体积计算,还有一些简单的代数知识等,其内容具体形象,题型少且简单。但初中数学则偏重于培养学生学数学的能力,如熟练的运算能力、抽象的逻辑思维能力和一定的空间想象能力,以及自学能力,分析问题与解决问题的能力,在内容上增加了复杂的平面几何知识,较系统的学习代数知识,运用方程解决实际问题等。数扩展到有理数、实数、还有简单的一次函数和二次函数,题型多而复杂,内容抽象,还常常研究变量,十分注重运算和理论分析,还要利用数学语言解题。如果不了解这些不同点,没有引起高度的重视,又没有及时采取补救措施,那么进入初中后的第一个跟头,很可能就栽在数学上了。对许多小学数学学习的成功者来说,如果在初中数学学习成绩总不理想,自信心就会遭受沉重打击,再加上不了解初中数学的这些特点,学不得法,越到后面,成绩越糟,后果将会很严重。    

2、小学数学与初中数学学习方法上的分析  

进入初中的同学们,总认为初中数学学习跟小学差不多,依靠记忆来学习就能学好。的确,小学的学习模式是以老师为主线,同学们依靠老师所提供,套用的各种题型模式学习,跟随老师的惯性运转,上课跟着老师听,下课做完作业算,一切围着老师转,这种记忆性学习对小学非常有效,只要记住一些公式、题型、模板,即使没有完全理解一个公式或定理的情况下,仍然能够把题做对,取得一个很不错的卷面成绩,但这种学习方法的缺陷:阻碍学生学习力的进一步发展。而初中的学习模式是:以学生为主体,老师为主导,思维为主线,可以说初中数学不是老师教会的,而是在老师的引导下靠自己主动思维活动去获取的。学习初中数学,光靠记忆是远远不够的,只有理解这些思想方法的原理和依据,并通过一定量的有效练习,掌握运用这些原理的方法,解决数学问题的步骤和技巧,并积极主动的参与教学全过程,经常发现问题提出问题,而不是依靠着老师,被动的接受知识和方法,只有这样才能将初中数学学好,同时也能保证在以后的学习中游刃有余、得心应手,否则的话就会陷入一听就会、一看就懂、一做就错的学习误区,解题没有感觉,何谈好成绩?

二、       影响学好数学主要有两方面:兴趣和习惯

1、要有学习数学的乐趣。

数学是智慧的体操,学习数学是一种乐趣,当我们真正理解了一个概念,解出了一道道难题时,成功的喜悦会溢满在我们的周围,而如果仅仅把学数学当成考试或升学的工具和负担时,那你就失去了学习的原动力。数学带给我们的是智慧,它推动着人类的进步,但也留给我们一些问题,期待着我们去解决,而数学的乐趣就在于此。发现问题解决问题,从而体会成功和进步的感觉,只要坚持上面的做法,就会乐于学习数学,走向成功的彼岸。

2、要有良好的数学学习习惯。

良好的学习习惯是什么呢?可简单的慨括四个环节(预习、上课、整理、作业)和一个步骤(复习总结)。预习的时间不一定很长,只要对所学内容有个了解,标注好疑难问题就行了。预习可以帮助你在上课时节省很多读题和熟悉课程内容的时间,这样你就可以紧跟老师的脚步,不至于走神,上课时,听是主要的,注意力要集中,对老师讲的关键部分要听懂,同时还要思考分析领悟老师的思路和意图,做好课堂笔记但不是面面俱到,课本有的坚决不记,要记应用方法和注意事项,做到五官(耳、眼、心、手、口)协调活动,才是最好的学习习惯,课后对笔记要及时整理,以加深理解所学知识,另外,作业是对所学知识的应用,必须独立完成,不要怕出错,有时错了反而更好,这样能加深对错误的印象,避免再次发生。作业要求条理清晰,书写规范,要强调的是,多做习题不算是题海战术,不亲手写完一道题,你对这道题的理解就不够深刻、不够完整,会与做对是两个概念,它们的差别往往超出我们的想象,做题能培养一种题感,它是多次解答类似题目而逐渐积累培养起来的,直觉就是所谓的题感,所以做一定量的题是对的,千万不要犯眼高手低的错误。

三、怎样才能学好数学

1、做好一个必备的能力:计算能力

  计算能力是一项基本的数学能力,是一个人今后生活、学习所必须的基本素质之一。但是目前在计算中反映出来的情况令人担忧。计算能力不高,经常导致计算错误,从而直接影响了其它学科如物理、化学的学习。所以我们对计算能力的训练必须重视,不能一直认为是粗心大意才会算错,其实计算题的训练能帮助提高思维敏感力、思维的灵活性,同时在心理上更会提高对学习数学的信心。因此提高计算能力应该有必要的重视

 

2、掌握课堂学习方法,提高课堂学习效果 

数学课学习要坚持做到五到即耳到、眼到、口到、心到、手到。 

耳到:在听课的过程中,听老师讲的知识重点和难点,又要听同学回答问题的内容。 

眼到:把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。 

口到:是自己预习时没有掌握的,课堂上新生的疑问,提出来。 

心到:课堂上要认真思考,注意理解课堂的知识,主动积极。 

手到:就是在听,看,思的同时,要适当地动手做一些笔记。 

3、掌握练习方法,提高解答数学题的能力。 

a.端正态度,充分认识到数学练习的重要性。实际练习不仅可以提高解答速度,掌握解答技能技巧,而且,许多的新问题常在练习中出现。 

b.要有自信心与意志力。数学练习常有繁杂的计算,深奥的证明,自己应有充足的信心,顽强的意志,耐心细致的习惯。 

c.要养成先思考,后解答,再检查的良好习惯,认真思考,抓住关键,再作解答。 

d.细观察、活运用、寻规律、成技巧。 

4、掌握复习方法,提高数学综合能力。  

a.合理安排复习时间,趁热打铁,当天学习的功课当天必须复习,要巩固复习,一定要克服不看书复习就做作业,把书当成工具书查阅的不良习惯。 

b.广泛采用综合复习方法,即通过找出知识的左右关系和纵横之间的内在联系。 

综合复习具体可分三步走:首先是统观全局,浏览全部内容,通过唤起回忆,初步形成完整的知识体系印象,其次是加深理解,对所学内容进行综合分析,最后是整理巩固。 

c.重视实际应用的复习方法。通过完成实际作业来实现对数学的复习,教育家明确指出,在数学课程中应当注意把知识的实际应用作为重要的复习方法

    d.广览博集,突破薄弱环节的复习方法。